El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima
Descripción del Articulo
Esta propuesta tiene como Objetivo: establecer el nivel de interdependencia entre el uso del kirigami y el fortalecimiento de las habilidades creativas en los preescolares que asisten a una Cuna-Jardín de San Juan de Lurigancho, Lima. Metodología: es un estudio cuantitativo, sustantivo y de nivel re...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5725 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/5725 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Uso del kirigami Habilidades creativas Población preescolar Cuna Jardín https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UNJF_d0e7fec9bb4e12fd6efaaa68b9e5c0d6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5725 |
network_acronym_str |
UNJF |
network_name_str |
UNJFSC-Institucional |
repository_id_str |
4321 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
title |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
spellingShingle |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima Medina Gavilan, Carmen Marina Uso del kirigami Habilidades creativas Población preescolar Cuna Jardín https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
title_full |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
title_fullStr |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
title_full_unstemmed |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
title_sort |
El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Lima |
author |
Medina Gavilan, Carmen Marina |
author_facet |
Medina Gavilan, Carmen Marina |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Bravo Montoya, Julia Marina |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Medina Gavilan, Carmen Marina |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Uso del kirigami Habilidades creativas Población preescolar Cuna Jardín |
topic |
Uso del kirigami Habilidades creativas Población preescolar Cuna Jardín https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
Esta propuesta tiene como Objetivo: establecer el nivel de interdependencia entre el uso del kirigami y el fortalecimiento de las habilidades creativas en los preescolares que asisten a una Cuna-Jardín de San Juan de Lurigancho, Lima. Metodología: es un estudio cuantitativo, sustantivo y de nivel relacional transeccional. Universo de estudio: integrado por 75 preescolares de 5 años de edad, de los cuales haciendo uso de una muestra intencional se consideraron 29 niños y niñas, de quienes se obtuvo la información mediante la técnica de la Observación. Resultados: Se pudo cumplir con la contrastación de las hipótesis, interpretándolos estadísticamente de manera descriptiva e inferencial. Conclusiones: El uso del kirigami en el aula tuvo un impacto muy positivo al momento de descubrir y evidenciar las habilidades creativas de los preescolares |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-02-10T04:48:32Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-02-10T04:48:32Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021-01-05 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.14067/5725 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.14067/5725 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNJFSC-Institucional instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión instacron:UNJFSC |
instname_str |
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
instacron_str |
UNJFSC |
institution |
UNJFSC |
reponame_str |
UNJFSC-Institucional |
collection |
UNJFSC-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5725/1/CARMEN%20MARINA%20MEDINA%20GAVILAN.pdf https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5725/2/license.txt https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5725/3/CARMEN%20MARINA%20MEDINA%20GAVILAN.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
7687ec86fe2867cd4a3ca9e165c3f624 85e652b8dfa19b82485c505314e0a902 f8c8e95f878d7dea0c61a5507c9e23b7 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UNJFSC |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unjfsc.edu.pe |
_version_ |
1842261521442275328 |
spelling |
Bravo Montoya, Julia MarinaMedina Gavilan, Carmen Marina2022-02-10T04:48:32Z2022-02-10T04:48:32Z2021-01-05http://hdl.handle.net/20.500.14067/5725Esta propuesta tiene como Objetivo: establecer el nivel de interdependencia entre el uso del kirigami y el fortalecimiento de las habilidades creativas en los preescolares que asisten a una Cuna-Jardín de San Juan de Lurigancho, Lima. Metodología: es un estudio cuantitativo, sustantivo y de nivel relacional transeccional. Universo de estudio: integrado por 75 preescolares de 5 años de edad, de los cuales haciendo uso de una muestra intencional se consideraron 29 niños y niñas, de quienes se obtuvo la información mediante la técnica de la Observación. Resultados: Se pudo cumplir con la contrastación de las hipótesis, interpretándolos estadísticamente de manera descriptiva e inferencial. Conclusiones: El uso del kirigami en el aula tuvo un impacto muy positivo al momento de descubrir y evidenciar las habilidades creativas de los preescolaresapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Uso del kirigamiHabilidades creativasPoblación preescolarCuna Jardínhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El uso del kirigami para fortalecer la creatividad de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E. N°079, cuna jardín del distrito San Juan de Lurigancho Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Inicial y ArteUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de EducaciónLicenciada en Educación Nivel: Inicial, Especialidad: Educación Inicial y Arte15724272https://orcid.org/0000-0002-2286-182710131964111106Alanya Saccsa, LidiaCarrillo Torres, Victoria FlorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCARMEN MARINA MEDINA GAVILAN.pdfCARMEN MARINA MEDINA GAVILAN.pdfapplication/pdf487068https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5725/1/CARMEN%20MARINA%20MEDINA%20GAVILAN.pdf7687ec86fe2867cd4a3ca9e165c3f624MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5725/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTCARMEN MARINA MEDINA GAVILAN.pdf.txtCARMEN MARINA MEDINA GAVILAN.pdf.txtExtracted texttext/plain90246https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5725/3/CARMEN%20MARINA%20MEDINA%20GAVILAN.pdf.txtf8c8e95f878d7dea0c61a5507c9e23b7MD5320.500.14067/5725oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/57252022-11-16 09:47:29.362Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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 |
score |
12.851314 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).