Juego funcional y desarrollo intelectual en niños de 4 años de la I.E.P. Cristo Rey – Huacho
Descripción del Articulo
Objetivo: La técnica utilizada se localiza dentro del estudio elemental es de muestra Básica, de calidad expresiva, correlativo, no práctico y la tesis trazada es: “El juego funcional se concierne al desarrollo intelectual en infantes de 4 años del C.E.P. Cristo Rey.”. en el análisis, el colectivo e...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6506 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/6506 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juego Funcional Desarrollo Intelectual https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Objetivo: La técnica utilizada se localiza dentro del estudio elemental es de muestra Básica, de calidad expresiva, correlativo, no práctico y la tesis trazada es: “El juego funcional se concierne al desarrollo intelectual en infantes de 4 años del C.E.P. Cristo Rey.”. en el análisis, el colectivo es 134 niños de educación inicial y el modelo es 43 chicos de 4 años. El utensilio vital usado en el estudio es el cuestionario, aplicado a la 1era y 2da transitoria. Las secuelas patentizan la efectividad de la correlación en el juego funcional y el avance intelectual en chicos de 4 años - C.E.P. Cristo Rey. La reciprocidad es de capacidad excelente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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