El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo intelectual del niño
Descripción del Articulo
El juego es utilizado en la actualidad como estrategia de enseñanza que ayudara al estudiante a sumergirse a un nuevo mundo lleno de conocimientos. El juego surge en Grecia. Desde su aparición han sido introducidos en el aprendizaje de niños, buscando poder ser atraídos por ellos y llegar a ser capt...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1691 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1691 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juego Estrategia Desarrollo intelectual https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El juego es utilizado en la actualidad como estrategia de enseñanza que ayudara al estudiante a sumergirse a un nuevo mundo lleno de conocimientos. El juego surge en Grecia. Desde su aparición han sido introducidos en el aprendizaje de niños, buscando poder ser atraídos por ellos y llegar a ser captado de una forma más rápida. La presente investigación surge a través de los casos frecuentes en la vida real, en la cual la tecnología ha llamado tanto la atención de los infantes que cada día necesitamos más herramientas para poder llegar a obtener su atención plena. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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