Relación entre el aprendizaje y el clima social familiar de los estudiantes del 2do año de secundaria de la I.E. Pedro Paulet Mostajo – Distrito de Huacho 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene por objetivo determina relación entre el aprendizaje y el clima social familiar de los estudiantes del 2do año de secundaria de la I.E. pedro Paulet Mostajo – Distrito de Huacho 2017; Se determinó como variables el aprendizaje y el clima social familiar; la investigac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paucar Montes, Victoria Marili
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/2912
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Clima
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description La presente investigación tiene por objetivo determina relación entre el aprendizaje y el clima social familiar de los estudiantes del 2do año de secundaria de la I.E. pedro Paulet Mostajo – Distrito de Huacho 2017; Se determinó como variables el aprendizaje y el clima social familiar; la investigación es de tipo básica cuantitativa y de diseño no experimental descriptivo correlacional. Población La población, objeto de estudio, está constituida por 100 estudiantes del 2do año de secundaria de la I.E. “Pedro Pulet Mostajo” – Distrito de Huacho 2017. Muestra y Muestreo La muestra está conformada por 34 estudiantes. 2do año de secundaria de la I.E. “Pedro Pulet Mostajo” – Distrito de Huacho 2017. Para elegir el tamaño de la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico por conveniencia
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