Situacion socioeconomica y rendimiento académico en los estudiantes de la carrera profesional de ciencias sociales y turismo de la Facultad de Educación
Descripción del Articulo
Objetivo: Clarificar la relación entre situación socioeconómica y resultados de aprendizaje en la carrera profesional de Ciencias Sociales y Turismo de la Facultad de Educación. Métodos: El método científico se ha utilizado a nivel analítico y sintético y corresponde a una estimación correlacional y...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6012 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/6012 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Situación social Económica Rendimiento académico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Objetivo: Clarificar la relación entre situación socioeconómica y resultados de aprendizaje en la carrera profesional de Ciencias Sociales y Turismo de la Facultad de Educación. Métodos: El método científico se ha utilizado a nivel analítico y sintético y corresponde a una estimación correlacional y no empírica puesto que el trabajo metodológico abarca analizar las relaciones de las variables: Nivel socioeconómico y desempeño escolar, también es un estudio de investigación cuantitativa. Resultados: El estudio ha verificado que el nivel socioeconómico tiene una relación directa con el desempeño académico de los estudiantes de la especialización en turismo y ciencias sociales de la Facultad de Educación. Conclusión: La situación socioeconómica está directamente relacionada con un muy alto grado de correlación (0,806) con los resultados académicos en la carrera profesional de Ciencias Sociales y Turismo de la Facultad de Educación |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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