Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la matemática de los estudiantes de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fátima”- Huacho, durante el año escolar 2022
Descripción del Articulo
La investigación: “ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.E. N°20820 “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” – HUACHO, DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2022”, El objetivo fue obtener la Licenciatura en Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje de la UNJFSC-Huacho. El método...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10532 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/10532 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias Lúdica Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La investigación: “ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.E. N°20820 “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” – HUACHO, DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2022”, El objetivo fue obtener la Licenciatura en Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje de la UNJFSC-Huacho. El método fue básico, descriptivo, correlacional, la hipótesis es: “Las estrategias lúdicas están relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. La población se define como 1051 estudiantes de primaria. Y la muestra fue de 133 niños. El instrumento usado fue la observación, aplicado a las variables. Se evidencian que existe asociación de intensidad muy buena entre las estrategias lúdicas y el aprendizaje de la matemática. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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