Los juegos recreativos y la socialización de los alumnos de 1° grado de primaria de la institución educativa 20359 del distrito de Vegueta, en el año 2018

Descripción del Articulo

El juego recreativo es una actividad lúdica que se realiza en el tiempo libre, pero también en el desarrollo de las clases de educación física, estos se realizan en cualquier espacio ya se abierto o cerrado, se trata de disfrutar, reír, gozar, dar felicidad, evitar el estrés, se practica la socializ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarado Espada, Yalitza Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6807
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juegos recreativos
Lúdico
Socialización
Educación
Valores
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description El juego recreativo es una actividad lúdica que se realiza en el tiempo libre, pero también en el desarrollo de las clases de educación física, estos se realizan en cualquier espacio ya se abierto o cerrado, se trata de disfrutar, reír, gozar, dar felicidad, evitar el estrés, se practica la socialización de los que juegan, hay algunas reglas que deben respetar para la buena convivencia durante el juego. El objetivo es Determinar la relación de los juegos recreativos en la socialización de los alumnos de 1° grado de primaria de la institución educativa 20359 del distrito de Vegueta, en el año 2018. La metodología, la investigación es de tipo descriptivo correlacional, con el diseño de investigación no experimental, transaccional, correlacional. Resultados El 82% Si Se desenvuelve de manera autónoma dentro de un grupo durante el juego, un 18% No Se desenvuelve de manera autónoma dentro de un grupo durante el juego y El 67% Si Se adapta fácilmente a los compañeros de juego, un 33% No Se adapta fácilmente a los compañeros de juego. Conclusión El juego recreativo es una estrategia eficaz de integración al grupo, un 84% Si Tiene facilidad para integrarse a un grupo, un 16% No Tiene facilidad para integrarse a un grupo, con esto se evidencia que el porcentaje que aún no se integra es bajo.
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Resultados El 82% Si Se desenvuelve de manera autónoma dentro de un grupo durante el juego, un 18% No Se desenvuelve de manera autónoma dentro de un grupo durante el juego y El 67% Si Se adapta fácilmente a los compañeros de juego, un 33% No Se adapta fácilmente a los compañeros de juego. Conclusión El juego recreativo es una estrategia eficaz de integración al grupo, un 84% Si Tiene facilidad para integrarse a un grupo, un 16% No Tiene facilidad para integrarse a un grupo, con esto se evidencia que el porcentaje que aún no se integra es bajo.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Juegos recreativosLúdicoSocializaciónEducaciónValoreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11Los juegos recreativos y la socialización de los alumnos de 1° grado de primaria de la institución educativa 20359 del distrito de Vegueta, en el año 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Física y DeportesUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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