Liderazgo del director y desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Ricardo Palma de la Ugel 09, año 2018

Descripción del Articulo

El liderazgo es la cualidad básica que debe poseer todo aquel que dirige una Institución Educativa, tener la capacidad de crear un buen ambiente donde todos se sientan a gusto de pertenecer a dicha Institución y esto se reflejara en la eficiencia del trabajo que realizan los integrantes en su centro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palacios Bautista, Dennis Yholver
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4142
Enlace del recurso:http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/4142
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Democrático
Autoritario
Desempeño laboral
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El liderazgo es la cualidad básica que debe poseer todo aquel que dirige una Institución Educativa, tener la capacidad de crear un buen ambiente donde todos se sientan a gusto de pertenecer a dicha Institución y esto se reflejara en la eficiencia del trabajo que realizan los integrantes en su centro laboral, como estos se identifican y realizan un buen trabajo. El objetivo: Determinar la relación entre el liderazgo que tiene el director con el desempeño de los docentes en la Institución Educativa Ricardo Palma de la Ugel 09, año 2018. Material y método: la investigación es Descriptivo correlacional. Se tuvo como población a 20 docentes y 1 director, la muestra se utilizó a 20 docentes y el director de la I. E. Ricardo Palma de la Ugel 09. El instrumento utilizado fue la encuesta con ella se midió el liderazgo y la variable desempeño de los docentes. Resultados y conclusiones: el 85% de los docentes tiene entre 30 y 40 años, el director siempre se interesa por el aprendizaje de los estudiantes, en un 90% reconoce y valora el buen desempeño de los docentes, el 95% siempre prepara clases, se concluyó: el liderazgo del director si tiene relación con el desempeño de docente
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