Liderazgo en directores de nivel primaria del Distrito de Rupa Rupa.
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación descriptivo simple tuvo como objetivo conocer el tipo de liderazgo que desarrollan los directores del nivel primario de las instituciones educativas del distrito de Rupa Rupa, Región Huánuco. Se aplicó un cuestionario adaptado en docentes de instituciones educati...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
Repositorio: | UNCP - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/5730 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/5730 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Estilos de liderazgo autoritario democrático liberal Rupa Rupa. |
Sumario: | El presente trabajo de investigación descriptivo simple tuvo como objetivo conocer el tipo de liderazgo que desarrollan los directores del nivel primario de las instituciones educativas del distrito de Rupa Rupa, Región Huánuco. Se aplicó un cuestionario adaptado en docentes de instituciones educativas de dicho distrito para determinar la percepción respecto al tipo de liderazgo de sus directivos, el instrumento para el recojo de datos “ha sido validado por juicio de expertos y presenta una ficha de confiabilidad de 0,950 con el alpha de Cronbach”. “La muestra fue de 107 docentes elegida de manera no probabilística. Los resultados demuestran la prevalencia del estilo de liderazgo democrático en los directivos de dichas instituciones educativas, seguido del estilo liberal y del estilo autoritario”. “Esto significa que mayormente los directores asumen la dirección de manera amigable, se toman decisiones colectivamente, hay órdenes que deben cumplirse bajo consenso y se toma en cuenta las opiniones e ideas del personal en pleno”. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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