La música y el aprendizaje del área de comunicación de los niños y niñas del 2° grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 20374 “San Bartolomé”- Santa María, año 2021
Descripción del Articulo
La investigación “La música y el aprendizaje del área de comunicación de los niños y niñas del 2° grado del nivel primaria de la institución educativa N° 20374 “San Bartolomé”- Santa María, año 2021” que tuvo como fin determinar la relación que existe entre la música y el aprendizaje del área de com...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9886 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/9886 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Música Aprendizaje Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La investigación “La música y el aprendizaje del área de comunicación de los niños y niñas del 2° grado del nivel primaria de la institución educativa N° 20374 “San Bartolomé”- Santa María, año 2021” que tuvo como fin determinar la relación que existe entre la música y el aprendizaje del área de comunicación de los niños y niñas del 2° Grado del nivel primaria. Contó con la muestra de 30 escolares, que aplicaron la técnica de la observación aplicando la ficha de observación y para la variable de Comunicación se utilizó el registro de evaluación. El método aplicado fue el cuantitativo, no experimental, de nivel correlacional. El resultado muestra el 52% se encuentra en proceso de desarrollo en música y el 57% en proceso de Aprendizaje en el área de Comunicación, concluyendo que existe evidencia de una correlación positiva de r = 0,720 con un valor de significancia menor a 0,05 confirmando la hipótesis alterna y rechazando la nula. Se destaca la fuerte correlación entre la música y el aprendizaje de comunicación en los escolares de 2° Grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 20374. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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