Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018

Descripción del Articulo

Esta investigación se ha trabajado bajo los parámetros de la investigación científica y como también de la escuela de Posgrado, iniciándose con la identificación y planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Figari Medina, Grecia Jhanira
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6226
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/6226
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicomotricidad
Escritura
Coordinación óculo
Destreza lingüística
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UNJF_50c7113f498dbb7ef9b659a0aa14eec7
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6226
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
title Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
spellingShingle Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
Figari Medina, Grecia Jhanira
Psicomotricidad
Escritura
Coordinación óculo
Destreza lingüística
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
title_full Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
title_fullStr Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
title_full_unstemmed Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
title_sort Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
author Figari Medina, Grecia Jhanira
author_facet Figari Medina, Grecia Jhanira
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Benavente Ramirez, Eustorgio Godoy
dc.contributor.author.fl_str_mv Figari Medina, Grecia Jhanira
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Psicomotricidad
Escritura
Coordinación óculo
Destreza lingüística
topic Psicomotricidad
Escritura
Coordinación óculo
Destreza lingüística
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description Esta investigación se ha trabajado bajo los parámetros de la investigación científica y como también de la escuela de Posgrado, iniciándose con la identificación y planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Pasitos de Jesús, la Esperanza - UGEL 09 - 2018? Como objetivo, determinar la relación de la psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad, con la hipótesis, la psicomotricidad fina y la escritura se relacionan significativamente positivos en los estudiantes de 5 años de edad, utilizando la metodología hipotético deductivo, con diseño transversal, no experimental, correlacional con una población de 60 estudiantes y la muestra de 30. Utilizando la técnica de la observación y el instrumento el cuestionario, llegando a una conclusión que el fortalecimiento de las habilidades motrices desde edades tempranas activa de manera motivadora a los estudiantes desde el punto de vista personal y social. A mejor actividad de la Psicomotricidad escribirán mejores textos, para ello se necesita docentes actualizados en la materia.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-06-30T17:28:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-06-30T17:28:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-04-20
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format masterThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/6226
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/6226
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6226/4/Tesis%20Figari%20Medina.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6226/2/license.txt
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6226/3/GRECIA%20JHANIRA%20FIGARI%20MEDINA_compressed.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv e2d0cb7ec39b04d19eeb5bfbdea4147f
85e652b8dfa19b82485c505314e0a902
ecedf0d3c318ed4598e11a8e5c9ae5ad
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1846066275281797120
spelling Benavente Ramirez, Eustorgio GodoyFigari Medina, Grecia Jhanira2022-06-30T17:28:30Z2022-06-30T17:28:30Z2022-04-20http://hdl.handle.net/20.500.14067/6226Esta investigación se ha trabajado bajo los parámetros de la investigación científica y como también de la escuela de Posgrado, iniciándose con la identificación y planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Pasitos de Jesús, la Esperanza - UGEL 09 - 2018? Como objetivo, determinar la relación de la psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad, con la hipótesis, la psicomotricidad fina y la escritura se relacionan significativamente positivos en los estudiantes de 5 años de edad, utilizando la metodología hipotético deductivo, con diseño transversal, no experimental, correlacional con una población de 60 estudiantes y la muestra de 30. Utilizando la técnica de la observación y el instrumento el cuestionario, llegando a una conclusión que el fortalecimiento de las habilidades motrices desde edades tempranas activa de manera motivadora a los estudiantes desde el punto de vista personal y social. A mejor actividad de la Psicomotricidad escribirán mejores textos, para ello se necesita docentes actualizados en la materia.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PsicomotricidadEscrituraCoordinación óculoDestreza lingüísticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUMaestria en Gerencia de la EducaciónUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de PosgradoMaestra en Gerencia de la Educación15646678https://orcid.org/0000-0001-8791-098747799620131317Susanibar Ramirez, Edgar TitoCarrillo Torres, Victoria FlorBenavente Ramirez, Eustorgio Godoyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis Figari Medina.pdfTesis Figari Medina.pdfTESISapplication/pdf596542https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6226/4/Tesis%20Figari%20Medina.pdfe2d0cb7ec39b04d19eeb5bfbdea4147fMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6226/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTGRECIA JHANIRA FIGARI MEDINA_compressed.pdf.txtGRECIA JHANIRA FIGARI MEDINA_compressed.pdf.txtExtracted texttext/plain55365https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/6226/3/GRECIA%20JHANIRA%20FIGARI%20MEDINA_compressed.pdf.txtecedf0d3c318ed4598e11a8e5c9ae5adMD5320.500.14067/6226oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/62262024-08-06 11:48:25.925Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.787025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).