Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021

Descripción del Articulo

Objetivo: Conocer la relación existente entre las técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca, 2021. Materiales y Métodos. El método empleado es el científico y el diseño es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Raffo Laos De Mejía, Carmen Milagros
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9291
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/9291
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Técnicas
Grafoplásticas
Desarrollo
Preescritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNJF_40d3ebd022725077dcd7140266c4f841
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9291
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
title Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
spellingShingle Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
Raffo Laos De Mejía, Carmen Milagros
Técnicas
Grafoplásticas
Desarrollo
Preescritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
title_full Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
title_fullStr Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
title_full_unstemmed Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
title_sort Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
author Raffo Laos De Mejía, Carmen Milagros
author_facet Raffo Laos De Mejía, Carmen Milagros
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rosales Huasupoma, Lupita Dorila
dc.contributor.author.fl_str_mv Raffo Laos De Mejía, Carmen Milagros
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Técnicas
Grafoplásticas
Desarrollo
Preescritura
topic Técnicas
Grafoplásticas
Desarrollo
Preescritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Objetivo: Conocer la relación existente entre las técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca, 2021. Materiales y Métodos. El método empleado es el científico y el diseño es el no experimental, transversal correlacional por cuanto la investigación se ha centrado en estudiar la relación de las variables: técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en los colegios estatales del nivel inicial, y corresponde al enfoque cuantitativo de investigación. Resultado: La investigación ha demostrado que las técnicas grafoplásticas tienen una relación directa con el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca. Conclusiones: Se ha determinado que las técnicas grafoplásticas poseen una relación directa con un grado de correlación muy alta (0,919) con el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-13T17:23:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-13T17:23:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-12-19
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format doctoralThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/9291
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/9291
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/1/Tesis.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/2/Turnitin.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/3/Anexo%201%20.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3f26baf3fcf7f50a27941647344a0a09
d17615257fc00199682f94e0cabb830e
969091b7d8f5d52ecab4ea9bfda4ad58
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1852407366021021696
spelling Rosales Huasupoma, Lupita DorilaRaffo Laos De Mejía, Carmen Milagros2024-05-13T17:23:28Z2024-05-13T17:23:28Z2023-12-19http://hdl.handle.net/20.500.14067/9291Objetivo: Conocer la relación existente entre las técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca, 2021. Materiales y Métodos. El método empleado es el científico y el diseño es el no experimental, transversal correlacional por cuanto la investigación se ha centrado en estudiar la relación de las variables: técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en los colegios estatales del nivel inicial, y corresponde al enfoque cuantitativo de investigación. Resultado: La investigación ha demostrado que las técnicas grafoplásticas tienen una relación directa con el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca. Conclusiones: Se ha determinado que las técnicas grafoplásticas poseen una relación directa con un grado de correlación muy alta (0,919) con el desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Barranca.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TécnicasGrafoplásticasDesarrolloPreescriturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021info:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUDoctorado en Ciencias de la EducaciónUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de PosgradoDoctor(a) en Ciencias de la Educación156908450000-0002-0296-341241141726199018Maguiña Arnao, Ernesto AndresPalomino Way, Jorge AlbertoRetuerto Bustamante, Filmo EulogioCarrillo Torres, Victoria Florhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis.pdfTesis.pdfTESISapplication/pdf3249412https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/1/Tesis.pdf3f26baf3fcf7f50a27941647344a0a09MD51Turnitin.pdfTurnitin.pdfTURNITINapplication/pdf15099684https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/2/Turnitin.pdfd17615257fc00199682f94e0cabb830eMD52Anexo 1 .pdfAnexo 1 .pdfAUTORIZACIÓNapplication/pdf531435https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/3/Anexo%201%20.pdf969091b7d8f5d52ecab4ea9bfda4ad58MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9291/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/9291oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/92912024-05-13 12:23:30.975Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.861318
Técnicas grafoplásticas y desarrollo de la preescritura en niños de 5 años de edad en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Barranca, 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares