Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024

Descripción del Articulo

La tesis: “Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José De San Martín de Oyon año 2024”. Propósito: Determinar el grado de aprendizaje sobre la hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria. Método: De nivel descriptivo centrado en describir c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rosales Fernandez, Eber Adrian
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/11281
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/11281
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Hipertrofia muscular
Ejercicio de triceps
Bíceps
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
id UNJF_3e2d57f5e91124a8f45230732eb1772e
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/11281
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
title Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
spellingShingle Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
Rosales Fernandez, Eber Adrian
Hipertrofia muscular
Ejercicio de triceps
Bíceps
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
title_short Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
title_full Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
title_fullStr Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
title_full_unstemmed Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
title_sort Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024
author Rosales Fernandez, Eber Adrian
author_facet Rosales Fernandez, Eber Adrian
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Condor Peraldo, Tania Mirtha
dc.contributor.author.fl_str_mv Rosales Fernandez, Eber Adrian
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Hipertrofia muscular
Ejercicio de triceps
Bíceps
topic Hipertrofia muscular
Ejercicio de triceps
Bíceps
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
description La tesis: “Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José De San Martín de Oyon año 2024”. Propósito: Determinar el grado de aprendizaje sobre la hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria. Método: De nivel descriptivo centrado en describir características de una población sin cambiar el entorno donde ocurre. Los enfoques cuantitativos ya que recopila y analiza datos para identificar patrones. Los diseños no experimentales no manipulan las variables. La muestra consistió en 19 estudiantes que aplicaron la técnica de la observación donde los resultados muestran que un 46% en nivel logrado en ejercicio para pecho, un 47% en nivel proceso en ejercicio para triceps, un 52% en nivel proceso en ejercicio para espalda, un 52% en nivel proceso en ejercicio para bíceps, un 52% en nivel proceso en ejercicio para hombro, un 46% en nivel logrado en ejercicio para pierna. Concluyendo que, los estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José De San Martín muestran un 48% en proceso de desarrollo en hipertrofia muscular, seguido del 40% que ha logrado este aprendizaje con éxito y un 12% que se encuentra en la fase inicial, observando una variedad en niveles de desarrollo muscular alcanzado.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-10T15:28:32Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-10T15:28:32Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-01-22
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/11281
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/11281
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/1/TESIS.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/2/TURNITIN.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/3/AUTORIZACION.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv b3e0d3310a7020d136fb90ac4149e3bc
fcded775003a8cc03d3439a8e9cb067d
c430e943fd92b9147866d0f376d63697
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1844797145581879296
spelling Condor Peraldo, Tania MirthaRosales Fernandez, Eber Adrian2025-06-10T15:28:32Z2025-06-10T15:28:32Z2025-01-22http://hdl.handle.net/20.500.14067/11281La tesis: “Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José De San Martín de Oyon año 2024”. Propósito: Determinar el grado de aprendizaje sobre la hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria. Método: De nivel descriptivo centrado en describir características de una población sin cambiar el entorno donde ocurre. Los enfoques cuantitativos ya que recopila y analiza datos para identificar patrones. Los diseños no experimentales no manipulan las variables. La muestra consistió en 19 estudiantes que aplicaron la técnica de la observación donde los resultados muestran que un 46% en nivel logrado en ejercicio para pecho, un 47% en nivel proceso en ejercicio para triceps, un 52% en nivel proceso en ejercicio para espalda, un 52% en nivel proceso en ejercicio para bíceps, un 52% en nivel proceso en ejercicio para hombro, un 46% en nivel logrado en ejercicio para pierna. Concluyendo que, los estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José De San Martín muestran un 48% en proceso de desarrollo en hipertrofia muscular, seguido del 40% que ha logrado este aprendizaje con éxito y un 12% que se encuentra en la fase inicial, observando una variedad en niveles de desarrollo muscular alcanzado.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Hipertrofia muscularEjercicio de tricepsBícepshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11Hipertrofia muscular en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E Libertador José de San Martín de Oyon año 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Física y DeportesUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de EducaciónLicenciado en Educación Física y Deportes415445670000-0002-0477-406873504091151206Palacios Serna, Raúl EduardoArana Rizabal, Gladys VictoriaMejía Carpio, Ronald Basiliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS.pdfTESIS.pdfTESISapplication/pdf380353https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/1/TESIS.pdfb3e0d3310a7020d136fb90ac4149e3bcMD51TURNITIN.pdfTURNITIN.pdfTURNITINapplication/pdf488805https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/2/TURNITIN.pdffcded775003a8cc03d3439a8e9cb067dMD52AUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfAUTORIZACIONapplication/pdf1171717https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/3/AUTORIZACION.pdfc430e943fd92b9147866d0f376d63697MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/11281/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/11281oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/112812025-06-10 10:28:35.74Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.967562
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).