Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay

Descripción del Articulo

La labor: “CULTURA POPULAR Y SU INFLUENCIA EN LOS VALORES TRADICIONALES EN EDUCANDOS DE 5to DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA No 34 – CHANCAY”, es una labor de estudio a fin de lograr la licencia en Educación en la especialización en Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC. La técni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Rojas, Katerine Diana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8891
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/8891
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura
Popular
Valores
Tradicionales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
id UNJF_3c21ba451b0e3708f0f64059d12e5d32
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8891
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
title Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
spellingShingle Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
Vargas Rojas, Katerine Diana
Cultura
Popular
Valores
Tradicionales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
title_short Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
title_full Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
title_fullStr Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
title_full_unstemmed Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
title_sort Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancay
author Vargas Rojas, Katerine Diana
author_facet Vargas Rojas, Katerine Diana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Farro Lucas, Ysmelda
dc.contributor.author.fl_str_mv Vargas Rojas, Katerine Diana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Cultura
Popular
Valores
Tradicionales
topic Cultura
Popular
Valores
Tradicionales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
description La labor: “CULTURA POPULAR Y SU INFLUENCIA EN LOS VALORES TRADICIONALES EN EDUCANDOS DE 5to DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA No 34 – CHANCAY”, es una labor de estudio a fin de lograr la licencia en Educación en la especialización en Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC. La técnica empleada se halla en el estudio básico es de modelo Básica, de condición descriptiva, correlativa, no práctica y la teoría trazada es: “La cultura popular influye en los valores tradicionales en discípulos de 5to de nivel secundario del C.E. No. 34- Chancay”. En el análisis, la muestra queda conformada de 296 discípulos del C.E. Público No 34- Chancay. y la muestra será de 60 estudiantes. La herramienta principal empleada en la investigación es las preguntas, aplicadas a la inicial y sucesiva mudable. Cada efecto evidencia la existencia de una intervención de la cultura popular relacionada a valores tradicionales en discípulos de 5to de nivel secundario del C.E. No. 34- Chancay. La correlación se muestra con una intensidad buena.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-02-23T20:34:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-02-23T20:34:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-11-11
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/8891
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/8891
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/1/Tesis.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/2/16%25%20-%20KATERINE%20VARGAS%20ROJAS%20%281%29.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/3/Anexo%201.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 6a6a07e9b4179d3ed1c9999a73fd54df
c9ba245af45138e4ddd876bb4c386790
ce6ce61d86663d92cb80c9cbc5f1d70b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1846066230680616960
spelling Farro Lucas, YsmeldaVargas Rojas, Katerine Diana2024-02-23T20:34:13Z2024-02-23T20:34:13Z2022-11-11http://hdl.handle.net/20.500.14067/8891La labor: “CULTURA POPULAR Y SU INFLUENCIA EN LOS VALORES TRADICIONALES EN EDUCANDOS DE 5to DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA No 34 – CHANCAY”, es una labor de estudio a fin de lograr la licencia en Educación en la especialización en Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC. La técnica empleada se halla en el estudio básico es de modelo Básica, de condición descriptiva, correlativa, no práctica y la teoría trazada es: “La cultura popular influye en los valores tradicionales en discípulos de 5to de nivel secundario del C.E. No. 34- Chancay”. En el análisis, la muestra queda conformada de 296 discípulos del C.E. Público No 34- Chancay. y la muestra será de 60 estudiantes. La herramienta principal empleada en la investigación es las preguntas, aplicadas a la inicial y sucesiva mudable. Cada efecto evidencia la existencia de una intervención de la cultura popular relacionada a valores tradicionales en discípulos de 5to de nivel secundario del C.E. No. 34- Chancay. La correlación se muestra con una intensidad buena.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/CulturaPopularValoresTradicionaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Cultura popular y su influencia en los valores tradicionales en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 34 – Chancayinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Secundaria Especialidad en Ciencias Sociales y TurismoUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de EducaciónLicenciado(a) Educación Nivel Secundaria Especialidad: Ciencias Sociales y Turismo155937610000-0002-4185-126172856731121306Gutiérrez Bravo, Carlos AlbertoHíjar Guzmán, Raymundo JavierRivera Minaya, Yaneth Marlubehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis.pdfTesis.pdfTESISapplication/pdf864312https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/1/Tesis.pdf6a6a07e9b4179d3ed1c9999a73fd54dfMD5116% - KATERINE VARGAS ROJAS (1).pdf16% - KATERINE VARGAS ROJAS (1).pdfTURNITINapplication/pdf6358337https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/2/16%25%20-%20KATERINE%20VARGAS%20ROJAS%20%281%29.pdfc9ba245af45138e4ddd876bb4c386790MD52Anexo 1.pdfAnexo 1.pdfAUTORIZACIÓNapplication/pdf1235441https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/3/Anexo%201.pdfce6ce61d86663d92cb80c9cbc5f1d70bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/8891/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/8891oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/88912024-02-23 15:34:15.115Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.773366
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).