Taller de música infantil en la disminución de conductas agresivas en los niños de 5 años de la I.E.I Na 86- Divino Niño Jesús-Santa Maria

Descripción del Articulo

La investigación es una investigación cuasi experimental y la suposición de investigación fue si la diligencia del Taller de música infantil reduce los comportamientos pendencieros en niños de 5 años de la I.E Inicial N° 86 – Divino Niño Jesús- Santa María. Para ello se contó con la población de 44...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Carbajal, Zilda Julissa
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4317
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/4317
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Taller
Música
Conducta
Agresiva
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación es una investigación cuasi experimental y la suposición de investigación fue si la diligencia del Taller de música infantil reduce los comportamientos pendencieros en niños de 5 años de la I.E Inicial N° 86 – Divino Niño Jesús- Santa María. Para ello se contó con la población de 44 niños y con el uso de una muestra no probabilística intencionada de 44 escolares de la I.E Inicial Na 86 – Divino Niño Jesús- Santa María. Los cuales se dividieron en: 22 para el control y 22 para el estudio. El instrumento empleado fue el interrogatorio, procediendo con la Prueba de ingreso y salida, aplicada a la segunda variable. Los reportes encontrados muestran que la diligencia del Taller música infantil reduce el comportamiento pendencieros en menores de 5 años de la I.E Inicial Na 86- Divino Niño Jesús – Santa María, debido al valor del ensayo Test U de Mann- Whitney que muestra en el post test condiciones diferentes y de esta manera se descarta la hipótesis nula y se prueba la hipótesis disyuntiva
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