Incidencia del modelo del escarabajo en la producción de los textos argumentativos en los alumnos del 5to año de educación secundaria de la I. E. “José Rosa Ara”, Tacna 2013

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El presente trabajo Incidencia del modelo del escarabajo en la producción de los textos argumentativos en los alumnos del 5to año de educación secundaria de la I.E. José Rosa Ara, Tacna, 2013, determina la incidencia del modelo del escarabajo en la producción de los textos argumentativos. La experie...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mamani Ccorihuamán, Martha Milagros
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio:UNJBG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNJBG/2779
Enlace del recurso:http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/2779
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación escrita
Métodos de enseñanza
Alumno de escuela secundaria
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