La gestión académica y la calidad de la formación profesional desde la perspectiva de los estudiantes de la Escuela de Gestión Pública y Desarrollo Social de la Universidad Nacional de Moquegua, una propuesta de auditoria académica

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El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación que existe entre la Gestión Académica y la Calidad de la Formación Profesional desde la perspectiva de los estudiantes de la escuela de Gestión Pública y Desarrollo Social de la Universidad Nacional de Moquegua. El estudio partió de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Villagra Barrios, Amanda Esther
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio:UNJBG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNJBG/754
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Formación profesional
Calidad de la educación
Gestión educacional
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