Relación entre nivel de conocimiento y actitud sobre donación de órganos y transplantes en adolescentes de cuarto y quinto año de la I.E. Jorge Chávez Tacna – 2015
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sobre la donación de órganos y trasplantes en adolescentes de cuarto y quinto año de la I.E Jorge Chávez, Tacna - 2015, de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacion...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2015 |
Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
Repositorio: | UNJBG-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/2192 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/2192 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adolescente Obtención de tejidos y órganos |
Sumario: | El trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sobre la donación de órganos y trasplantes en adolescentes de cuarto y quinto año de la I.E Jorge Chávez, Tacna - 2015, de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional y de corte transversal; tomando como muestra la población de estudio de 178 estudiantes. La información obtenida se procesó mediante el estadístico SPSS versión 20,0 donde se encontraron los siguientes resultados: El 80,3% de los escolares tienen un conocimiento medio y el 50,6% muestran una actitud de indiferencia hacia la donación y trasplante de órganos; la relación entre variables es estadísticamente significativa Chi2 P= 0,002< 0,05 con un 95% de confiabilidad, quedando asi demostrada la hipótesis. Los datos fueron recolectados a través del cuestionario y la escala de Lickert modificada, para medir el conocimiento y la actitud respectivamente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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