Factores biosociales y frecuencia de consumo de alcohol en el rendimiento académico de universitarios

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ABSTRACT Descriptive and correlational study, which aimed to determine the relationship between biosocial factors and the frequency of alcohol consumption, in academic performance. The sample consisted of 157 students from different faculties of the National University of Trujillo, to whom two instr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carranza Moreno, Sonia del Pilar
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/15230
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/15230
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Consumo alcohol
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description ABSTRACT Descriptive and correlational study, which aimed to determine the relationship between biosocial factors and the frequency of alcohol consumption, in academic performance. The sample consisted of 157 students from different faculties of the National University of Trujillo, to whom two instruments were applied: the first to identify biosocial factors and the second to identify the frequency of alcohol consumption. The information was processed and analyzed with the SPSS version 23 program and to determine the relationship between variables, the Chi-square statistical test was used. The results were: in biosocial factors; 68.1% of university students were 19 to 25 years old; 56% male; 59.2% only study and 44.6% have a nuclear family; on the frequency of alcohol consumption, 10.8% report an abuse frequency; 21% moderate consumption; 45.2% risky consumption frequency and 23% do not consume alcohol. It was evidenced that 78.8% have an average academic performance and moderate frequency of consumption; 67.6% average academic performance and risky consumption; 64.7% report average academic performance and abusive consumption, 58.3% with average academic performance and do not consume alcohol. It was concluded that there is no statistical link between biosocial factors with academic performance; however, there is a relation between the frequency of alcohol consumption and the academic performance of university students.
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The results were: in biosocial factors; 68.1% of university students were 19 to 25 years old; 56% male; 59.2% only study and 44.6% have a nuclear family; on the frequency of alcohol consumption, 10.8% report an abuse frequency; 21% moderate consumption; 45.2% risky consumption frequency and 23% do not consume alcohol. It was evidenced that 78.8% have an average academic performance and moderate frequency of consumption; 67.6% average academic performance and risky consumption; 64.7% report average academic performance and abusive consumption, 58.3% with average academic performance and do not consume alcohol. It was concluded that there is no statistical link between biosocial factors with academic performance; however, there is a relation between the frequency of alcohol consumption and the academic performance of university students.RESUMEN Estudio descriptivo y correlacional, que tuvo como objetivo determinar la relación de los factores los biosociales y la frecuencia de consumo de alcohol, en el rendimiento académico. La muestra fue de 157 estudiantes de diferentes facultades de la Universidad Nacional de Trujillo, a quienes se les aplicó dos instrumentos: el primero para identificar los factores biosociales y el segundo para identificar la frecuencia de consumo de alcohol. La información fue procesada y analizada con el programa SPSS versión 23 y para determinar la relación entre variables, se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado. Los resultados fueron: en factores biosociales; 68.1% de estudiantes universitarios tenían de 19 a 25 años; 56 % de sexo masculino; 59.2% solo estudian y el 44.6% tienen familia nuclear; sobre la frecuencia de consumo de alcohol, el 10.8% refieren una frecuencia de consumo abusivo; el 21% consumo moderado; el 45.2% frecuencia de consumo de riesgo y el 23% no consumen alcohol. Se evidenció que el 78.8% tienen un rendimiento académico medio y frecuencia de consumo moderada; el 67.6% un rendimiento académico medio y consumo de riesgo; el 64.7% reporta un rendimiento académico medio y consumo abusivo, el 58.3% con rendimiento académico medio y no consume alcohol. Se concluyó que no existe relación estadística entre los factores biosociales con el rendimiento académico; pero sí entre la frecuencia de consumo de alcohol y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios.TesisspaUniversidad Nacional de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUConsumo alcoholFactores biosocialesRendimiento académicoFactores biosociales y frecuencia de consumo de alcohol en el rendimiento académico de universitariosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestríaMaestra en Salud PúblicaMaestría en Salud Pública mención Gerencia y Políticas PúblicasUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de PosgradoORIGINALCarranza Moreno, Sonia del Pilar.pdfCarranza Moreno, Sonia del Pilar.pdfapplication/pdf1445808https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/e78d045e-7996-421f-9c35-17cdca148522/downloadbdede8569bac84e8e74d614368c0d0c9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/eafbf4f0-9348-4b10-a53a-7cc59bc01670/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/15230oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/152302019-12-02 11:25:11.409http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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