Programa Ortokids para desarrollar el nivel ortográfico en estudiantes de una Institución Educativa - Alto Trujillo, 2018
Descripción del Articulo
The purpose of this work was to determine to what extent the “Ortokids” program develops the spelling level in the literal and accentual dimensions of the students of an Educational Institution – Alto Trujillo, 2018. As a data collection instrument, the test was used to measure the spelling level in...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Trujillo |
| Repositorio: | UNITRU-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/14153 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14414/14153 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación |
| Sumario: | The purpose of this work was to determine to what extent the “Ortokids” program develops the spelling level in the literal and accentual dimensions of the students of an Educational Institution – Alto Trujillo, 2018. As a data collection instrument, the test was used to measure the spelling level in the literal and accentual dimension. It was carried out with a sample of 51 students of the 4th grade of primary school. The type of investigation was applied since I am looking for a solution to a problem, this through the application of a spelling program "Ortokids". Among the results a significant influence was found in the experimental group compared to the control group |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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