Exportación Completada — 

Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la satisfacción sobre la calidad educativa percibida y las actitudes ante el aprendizaje de estudiantes de Educación de una universidad nacional de Lima. La muestra estuvo conformada por 374 estudiantes (varones y m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Acevedo Salvatierra, Maura Patricia, Meza Manrique, Betzi Rita
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/549
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.11955/549
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Satisfacción del cliente
Calidad de la educación
Aprendizaje
Estudiante universitario
Educación--Tesis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNIF_2e173e59d6bfb01f9c4efdb51950e150
oai_identifier_str oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/549
network_acronym_str UNIF
network_name_str UNIFE - Institucional
repository_id_str 3954
dc.title.none.fl_str_mv Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
title Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
spellingShingle Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
Acevedo Salvatierra, Maura Patricia
Satisfacción del cliente
Calidad de la educación
Aprendizaje
Estudiante universitario
Educación--Tesis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
title_full Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
title_fullStr Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
title_full_unstemmed Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
title_sort Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
author Acevedo Salvatierra, Maura Patricia
author_facet Acevedo Salvatierra, Maura Patricia
Meza Manrique, Betzi Rita
author_role author
author2 Meza Manrique, Betzi Rita
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Álvarez Taco, Carmen Leni
dc.contributor.author.fl_str_mv Acevedo Salvatierra, Maura Patricia
Meza Manrique, Betzi Rita
dc.subject.none.fl_str_mv Satisfacción del cliente
Calidad de la educación
Aprendizaje
Estudiante universitario
Educación--Tesis
topic Satisfacción del cliente
Calidad de la educación
Aprendizaje
Estudiante universitario
Educación--Tesis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la satisfacción sobre la calidad educativa percibida y las actitudes ante el aprendizaje de estudiantes de Educación de una universidad nacional de Lima. La muestra estuvo conformada por 374 estudiantes (varones y mujeres) con edades de 17 años a más. Este estudio es de nivel descriptivo, de tipo sustantivo y diseño correlacional. Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos: El Cuestionario de Evaluación de la Satisfacción de la Calidad Educativa Universitaria (SATCAE) y el Cuestionario para la Evaluación de las Actitudes ante el Aprendizaje de los estudiantes Universitarios (CEVAPU). Los resultados evidenciaron que existe una correlación positiva baja y altamente significativa entre la satisfacción sobre la calidad educativa percibida y la actitud positiva ante el aprendizaje, en tanto que no se encontró relación significativa entre dicha satisfacción y la actitud negativa ante el aprendizaje.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-08-21T17:16:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-08-21T17:16:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.11955/549
url http://hdl.handle.net/20.500.11955/549
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNIFÉ
reponame:UNIFE - Institucional
instname:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
instname_str Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron_str UNIFE
institution UNIFE
reponame_str UNIFE - Institucional
collection UNIFE - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b262252c-3697-470c-867e-8049e4189339/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f9d08fab-210b-4a2f-be86-1ce0e1174a65/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc9202c1-7887-45f1-ba9f-4a7d843b5146/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/499d176c-ff5f-478d-810b-f0bc5c199e72/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8fa222ad-1a4f-4b11-b0c9-0677f1e6fa4d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d15cc11120732e5d3839e9c7fc107227
5540127e32cd3eaee2983536de88dfb0
d5cc46086b5b3f686f485de136238ec8
e5043918551fe54f8c68362c6127717e
bdad15ca0c0682a612e17941896d307a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unife.edu.pe
_version_ 1857213063164329984
spelling Álvarez Taco, Carmen LeniAcevedo Salvatierra, Maura PatriciaMeza Manrique, Betzi Rita2019-08-21T17:16:13Z2019-08-21T17:16:13Z2019http://hdl.handle.net/20.500.11955/549La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la satisfacción sobre la calidad educativa percibida y las actitudes ante el aprendizaje de estudiantes de Educación de una universidad nacional de Lima. La muestra estuvo conformada por 374 estudiantes (varones y mujeres) con edades de 17 años a más. Este estudio es de nivel descriptivo, de tipo sustantivo y diseño correlacional. Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos: El Cuestionario de Evaluación de la Satisfacción de la Calidad Educativa Universitaria (SATCAE) y el Cuestionario para la Evaluación de las Actitudes ante el Aprendizaje de los estudiantes Universitarios (CEVAPU). Los resultados evidenciaron que existe una correlación positiva baja y altamente significativa entre la satisfacción sobre la calidad educativa percibida y la actitud positiva ante el aprendizaje, en tanto que no se encontró relación significativa entre dicha satisfacción y la actitud negativa ante el aprendizaje.The objective of this research was to determine the relationship that exists between the satisfaction of the perceived educational quality and the attitudes to learning in students from the ten academic semesters of the faculty of education of a national university in Lima,. The sample consisted of 374 students (men and women) aged 17 years and over. This study is of descriptive level, sustantive type and correlational design. The following instruments were used as data collection: the SATCAE university educational quality satisfaction questionnaire and the CEVAPU university students' assessment of attitudes to learning. The results showed that there is a low and highly significant positive correlation between the satisfaction of the perceived educational quality and positive attitude to learning; while no significant relationship was found between satisfaction and negative attitude to learning.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Femenina del Sagrado CorazónRepositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE Satisfacción del clienteCalidad de la educaciónAprendizajeEstudiante universitarioEducación--Tesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educacióninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Educación con mención en Docencia UniversitariaUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de PosgradoMaestríaEducación con mención en Docencia Universitaria07461434https://orcid.org/0000-0003-3737-12894194494641744417131067Álvarez Taco, Carmen LeniSilva Merino, Jorge AlfredoGómez Navarro, Ángel Guillermohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisP26: Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia UniversitariaORIGINALAcevedo Salvatierra, Maura_Meza Manrique, Betzy_2019.pdfAcevedo Salvatierra, Maura_Meza Manrique, Betzy_2019.pdfapplication/pdf1757824https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b262252c-3697-470c-867e-8049e4189339/downloadd15cc11120732e5d3839e9c7fc107227MD51TEXTAcevedo Salvatierra_Meza Manrique_2019.pdf.txtAcevedo Salvatierra_Meza Manrique_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain247443https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f9d08fab-210b-4a2f-be86-1ce0e1174a65/download5540127e32cd3eaee2983536de88dfb0MD54Acevedo Salvatierra, Maura_Meza Manrique, Betzy_2019.pdf.txtAcevedo Salvatierra, Maura_Meza Manrique, Betzy_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain101612https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc9202c1-7887-45f1-ba9f-4a7d843b5146/downloadd5cc46086b5b3f686f485de136238ec8MD58THUMBNAILAcevedo Salvatierra_Meza Manrique_2019.pdf.jpgAcevedo Salvatierra_Meza Manrique_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4582https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/499d176c-ff5f-478d-810b-f0bc5c199e72/downloade5043918551fe54f8c68362c6127717eMD55Acevedo Salvatierra, Maura_Meza Manrique, Betzy_2019.pdf.jpgAcevedo Salvatierra, Maura_Meza Manrique, Betzy_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg23614https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8fa222ad-1a4f-4b11-b0c9-0677f1e6fa4d/downloadbdad15ca0c0682a612e17941896d307aMD5920.500.11955/549oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/5492025-10-09 15:49:56.207https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unife.edu.peRepositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazónrepositorio@unife.edu.pe
score 13.956164
Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares