Experiencias de las Audiencias Virtuales en la Administración de Justicia: Una Evaluación desde la Perspectiva de los Abogados Penalistas en el Distrito Judicial de Ica
Descripción del Articulo
La investigación realizada se origina de las experiencias que dejo la temprana implementación de las audiencias virtuales, haciendo un recuento desde la perspectiva de operadores de justicia y abogados litigantes, y así tomar conocimiento sobre cómo se aplicaron en sus primeros años las audiencias v...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica |
| Repositorio: | UNICA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/6750 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13028/6750 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Audiencias Virtuales Administración de Justicia Brecha Tecnológica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
| Sumario: | La investigación realizada se origina de las experiencias que dejo la temprana implementación de las audiencias virtuales, haciendo un recuento desde la perspectiva de operadores de justicia y abogados litigantes, y así tomar conocimiento sobre cómo se aplicaron en sus primeros años las audiencias virtuales como nueva realidad en nuestro distrito judicial de Ica y su administración de justicia, de esta manera se podrá elaborar un plan estratégico que contribuya a lograr una administración de justicia ágil, moderna pero también consciente de la realidad peruana así como de sus usuarios en las diferentes sedes judiciales y fiscales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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