Disgrafía y el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes de tercer grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 64102 Nueva Esperanza de Panaillo – Yarinacocha 2015.

Descripción del Articulo

Es común observar la presencia de estudiantes que no aprenden con facilidad la ectoescritura y esta dificultad se presenta en los primeros años de la Educación Básica Regular del nivel primario, es en esta perspectiva que se sitúa el estudio, denominado: “Disgrafía y aprendizaje de la lecto-escritur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Medina Carranza, María Elda, Chujutalli Soto, Wiliam
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
Repositorio:UNIA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unia.edu.pe:unia/168
Enlace del recurso:http://repositorio.unia.edu.pe/handle/unia/168
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Disgrafía
lectura
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