Actividades lúdicas para fortalecer la expresión oral en un contexto de emergencia sanitaria en niños del nivel inicial del Colegio Nacional Aplicación UNHEVAL Huánuco -2021

• Autores: Martinez Andres, Esther de los Angeles, Rojas Alvarez, Leyddi Antonia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/9563
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/9563
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aprendizaje; Juegos; Expresión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, comprobar la manera como la aplicación de las actividades lúdicas ayuda a fortalecer la expresión oral en niños de 5 años del nivel Inicial del Colegio Nacional Aplicación UNHEVAL Huánuco-2021., cuya finalidad es que los niños refuercen la expresión oral mediante actividades que se pueden desarrollar a través del medio virtual y se pueden adaptar también al sistema presencial, debido a que la expresión oral forma parte fundamental en su crecimiento cognitivo del niño y el cual si se estimula desde una temprana edad mejoraría su fluidez, pronunciación y claridad al interactuar con las personas de su entorno. Con una muestra de 21 niños, se aplicó los instrumentos y se procesaron determinándose como conclusión que con valor de T hallado con los datos es 18,66 que cae en la zona critica; ubicándose a la derecha de la t = 2,09 que es la zona de rechazo al caer en la zona de rechazo se rechaza la hipótesis nula; por lo tanto, hay suficiente prueba, que el con un nivel de confianza del 95% podemos concluir que las actividades lúdicas si ayuda efectivamente a fortalecer la expresión oral en niños de 5 años del nivel Inicial del Colegio Nacional Aplicación UNHEVAL.