Resiliencia en alumnos de Instituciones Educativas Públicas del Distrito de Amarilis y Huánuco, 2022
Descripción del Articulo
La presente tesis que lleva como título: RESILIENCIA EN ALUMNOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL DISTRITO DE AMARILIS Y HUÁNUCO, 2022, tuvo como objetivo primordial establecer la diferencia de los niveles de la resiliencia de los alumnos de la I.E.P. “Juana Moreno” y el Colegio Nacional de A...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/9314 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/9314 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Resiliencia Ecuanimidad Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente tesis que lleva como título: RESILIENCIA EN ALUMNOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL DISTRITO DE AMARILIS Y HUÁNUCO, 2022, tuvo como objetivo primordial establecer la diferencia de los niveles de la resiliencia de los alumnos de la I.E.P. “Juana Moreno” y el Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, Amarilis 2022. Para lo cual se utilizó una metodología con enfoque descriptivo, de tipo básica y con diseño no experimental, transversal descriptivo comparativo, cuya población fue de 976 estudiantes, conformados por 588 alumnos de la I.E. Juana Moreno y 388 alumnos del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, que a través de un muestro no probabilístico se determinó una muestra de 276, conformados por 138 estudiantes de cada institución educativa a estudiar. Se aplicó como instrumento a la Escala de Resiliencia (ER). Los resultados determinaron concluir en la no existencia de diferencias significativas en los niveles de la resiliencia de los alumnos de la I.E.P. “Juana Moreno” y el Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, Amarilis 2022. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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