Mejora en el uso de las herramientas de ofimática y Web 2.0 para docentes nativos e inmigrantes digitales en tiempos de pandemia de las Instituciones Educativas de Huánuco, 2021-II

• Autores: Arrieta Flores, Joseph Junior, De la Cruz Guillen, Luis Angel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/7904
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/7904
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Herramienta; Web; Proyecto; Cuestionario; Aprendizaje; Disponibilidad; Riesgo; Influencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04

El sector educación fue uno de los más perjudicados con el confinamiento obligatorio a causa de la Covid-19, esto causó que muchos docentes y alumnos de educación básica regular se vean afectados y expuestos forzosamente a nuevas maneras de impartir y recibir clases basadas en la virtualización, en cuanto a que a muchos docentes no es de su dominio el uso de las tecnologías de información y comunicación en lo posible no pararon con su labor, es por ello que la Universidad Nacional Hermilio Valdizán a través de la Dirección de Responsabilidad Social Universitaria y los Tesistas, planificaron este proyecto con el propósito de contribuir en la ardua labor de la Región de Educación de capacitar a sus docentes, creando espacios de aprendizaje para los estudiantes voluntarios de la unheval comprometidos con esta necesidad revelada ante las consecuencias de la pandemia por la Covid -19. Teniendo en cuenta la no exposición de voluntarios ni docentes y con una campaña adicional de buenas prácticas de cuidado ante el Covid-19.