Programa “Vida y salud” para promover estilos de vida saludable en estudiantes de la Institución Educativa “El Gran Maestro” – Pitumama, Huánuco 2022

• Autores: Ayala Andres, Yesica, Gamez Blas, Jesus, Ruiz Santa Cruz, Bill Jordy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/9136
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/9136
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Vida saludable; Estudiantes; Alimentación saludable; Actividad física; Programa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo el determinar cómo la aplicación del programa “Vida y Salud” influye en la práctica de estilo de vida saludable en estudiantes de la Institución Educativa El Gran Maestro, Pitumama, Huánuco 2022. Con respecto a la metodología utilizada en esta investigación, se puede afirmar que se utilizó un tipo de investigación aplicada, un nivel de estudio explicativo y el diseño utilizado fue el de cuasi-experimental. La población estuvo compuesta por 61 estudiantes del 4to grado de primaria. Para la obtención de la muestra se utilizó la técnica de muestreo por conveniencia, donde se trabajó con dos, el grupo experimental que estuvo conformado por 31 estudiantes pertenecientes al 4to grado A y a quienes sí se les aplicó el programa “Vida y Salud”, a diferencia del grupo control que estuvo conformado por 30 estudiantes pertenecientes al 4to grado B a quienes no se les aplicó el programa “Vida y Salud” con el propósito de comparar los resultados obtenidos al aplicar el programa. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento la guía de observación. Los resultados muestran que el programa "Vida y Salud" tuvo un impacto significativo en la adopción de estilos de vida saludables entre los estudiantes del grupo experimental, ya que, se observaron cambios positivos y significativos en sus puntajes del pre test al post test, mientras que para el grupo de control no hubo diferencias significativas. Por lo tanto, se concluye que la aplicación del programa influyó positivamente en la práctica de estilos de vida saludable en los estudiantes de la Institución Educativa El Gran Maestro, Pitumama, Huánuco en 2022. Estos resultados enfatizan la importancia de implementar intervenciones educativas similares para fomentar hábitos saludables desde una edad temprana.