Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja
Descripción del Articulo
El presente trabajo en su contexto general, enfoca el rendimiento académico en función al desarrollo emocional de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros Baldeón” del distrito de Muquiyauyo – Jauja, con la finalidad de proponer la aplicación del progr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/2055 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/2055 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Caricias para el alma Rendimiento académico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UNHE_237068124a87aed5a7b394029c1197fe |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/2055 |
| network_acronym_str |
UNHE |
| network_name_str |
UNHEVAL-Institucional |
| repository_id_str |
4607 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| title |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| spellingShingle |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja García Santivañez, Ana Paola Caricias para el alma Rendimiento académico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| title_full |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| title_fullStr |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| title_full_unstemmed |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| title_sort |
Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jauja |
| author |
García Santivañez, Ana Paola |
| author_facet |
García Santivañez, Ana Paola |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
García Santivañez, Ana Paola |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Caricias para el alma Rendimiento académico |
| topic |
Caricias para el alma Rendimiento académico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El presente trabajo en su contexto general, enfoca el rendimiento académico en función al desarrollo emocional de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros Baldeón” del distrito de Muquiyauyo – Jauja, con la finalidad de proponer la aplicación del programa emocional “Caricias para el alma”, el mismo que conlleve a fortalecer las relaciones interpersonales, canalización de emociones y la mejora del rendimiento académico; el presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la aplicación del Programa emocional “Caricias para el alma” y el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros Baldeón” del distrito de Muquiyauyo – Provincia de Jauja, durante el año 2014. Por la naturaleza del estudio, la investigación es de tipo longitudinal, cuyo diseño es experimental con diseño de pre y post prueba según muestreo con grupos intactos de 20 estudiantes del grupo control y 20 estudiantes del grupo experimental. Concluyendo que el instrumento utilizado para el programa “Caricias para el alma” es fiable conforme a la prueba estadística Alfa de Cronbach con un p valor de 0,829; asimismo se concluye que las notas del grupo control antes y después de la aplicación del programa “Caricias para el alma” no tienen diferencia, en tanto que las notas del grupo experimental antes y después de la aplicación del programa “Caricias para el alma” tiene una diferencia significativa. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-12-07T21:06:08Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-12-07T21:06:08Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2015 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TM_Garcia_Santivanez_Ana |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13080/2055 |
| identifier_str_mv |
TM_Garcia_Santivanez_Ana |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13080/2055 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán Repositorio Institucional - UNHEVAL |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNHEVAL-Institucional instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizán instacron:UNHEVAL |
| instname_str |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| instacron_str |
UNHEVAL |
| institution |
UNHEVAL |
| reponame_str |
UNHEVAL-Institucional |
| collection |
UNHEVAL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/0b4dd147-5a31-4a9b-a883-4e7612e441a7/download https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/bed22f5c-fbaa-4b82-93ef-9fd6f12729e0/download https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a270b4f0-6dc1-43ae-a582-7c3d584c62fa/download https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/100dc307-83c0-4f14-a363-b82125e3593c/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
be51dbe1b45fe4a80d5031fec351a5da 0276718e31ef1d4c4f9d58527523033e c52066b9c50a8f86be96c82978636682 6595411cf1cd4ded007c1dfd85bc8693 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNHEVAL |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unheval.edu.pe |
| _version_ |
1822145796900913152 |
| spelling |
García Santivañez, Ana Paola2017-12-07T21:06:08Z2017-12-07T21:06:08Z2015TM_Garcia_Santivanez_Anahttps://hdl.handle.net/20.500.13080/2055El presente trabajo en su contexto general, enfoca el rendimiento académico en función al desarrollo emocional de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros Baldeón” del distrito de Muquiyauyo – Jauja, con la finalidad de proponer la aplicación del programa emocional “Caricias para el alma”, el mismo que conlleve a fortalecer las relaciones interpersonales, canalización de emociones y la mejora del rendimiento académico; el presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la aplicación del Programa emocional “Caricias para el alma” y el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros Baldeón” del distrito de Muquiyauyo – Provincia de Jauja, durante el año 2014. Por la naturaleza del estudio, la investigación es de tipo longitudinal, cuyo diseño es experimental con diseño de pre y post prueba según muestreo con grupos intactos de 20 estudiantes del grupo control y 20 estudiantes del grupo experimental. Concluyendo que el instrumento utilizado para el programa “Caricias para el alma” es fiable conforme a la prueba estadística Alfa de Cronbach con un p valor de 0,829; asimismo se concluye que las notas del grupo control antes y después de la aplicación del programa “Caricias para el alma” no tienen diferencia, en tanto que las notas del grupo experimental antes y después de la aplicación del programa “Caricias para el alma” tiene una diferencia significativa.TesispdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esUniversidad Nacional Hermilio ValdizánRepositorio Institucional - UNHEVALreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALCaricias para el almaRendimiento académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa emocional “Caricias para el alma” en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Coronel Bruno Terreros” Muquiyauyo – Jaujainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestríaUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de PostgradoMaestro en Educación: mención en Investigación e Innovación PedagógicaEducación, mención en Investigación e Innovación Pedagógica191597https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTHUMBNAILTM_Garcia_Santivanez_Ana.pdf.jpgTM_Garcia_Santivanez_Ana.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15529https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/0b4dd147-5a31-4a9b-a883-4e7612e441a7/downloadbe51dbe1b45fe4a80d5031fec351a5daMD58ORIGINALTM_Garcia_Santivanez_Ana.pdfTM_Garcia_Santivanez_Ana.pdfTexto completoapplication/pdf1092990https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/bed22f5c-fbaa-4b82-93ef-9fd6f12729e0/download0276718e31ef1d4c4f9d58527523033eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a270b4f0-6dc1-43ae-a582-7c3d584c62fa/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTTM_Garcia_Santivanez_Ana.pdf.txtTM_Garcia_Santivanez_Ana.pdf.txtExtracted texttext/plain101868https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/100dc307-83c0-4f14-a363-b82125e3593c/download6595411cf1cd4ded007c1dfd85bc8693MD5720.500.13080/2055oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/20552024-10-22 10:29:43.471https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.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 |
| score |
13.936249 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).