Cuentos infantiles para promover el cuidado ambiental en niños de la Institución Educativa N°143 - Las Moras, Huánuco – 2022

• Autores: Canteño Mato, Gisela, Condezo Rojas, Alexandra Katherin, Damian Runco, Yesica Karolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/10145
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/10145
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cuentos infantiles; Cuidado ambiental; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Título: Cuentos infantiles para promover el cuidado ambiental en niños de la institución educativa N°143 - las Moras de Huánuco 2022. Objetivo: Determinar la efectividad de los cuentos infantiles para promover el cuidado ambiental en niños de la institución educativa N°143 - las Moras de Huánuco 2022. Metodología: El presente estudio tiene como nivel de investigación el nivel Explicativo. Y el tipo de investigación fue experimental, prospectivo, longitudinal y analítico. Resultados: Al evaluar la significancia estadística de los cuentos en la mejora de los cuidados de las plantas, del suelo, del aire y del agua se pudo evidenciar una significancia estadística con un valor de P de 0,000, con lo cual evidenciamos que existe efectividad de los cuentos infantiles para promover el cuidado ambiental en las dimensiones descritas en niños de la institución educativa N°143 - las Moras de Huánuco 2022. Conclusión: Al evaluar la significancia estadística de los cuentos en la mejora de los cuidados ambientales se pudo evidenciar una significancia estadística con un valor de P de 0,000 con lo cual podemos aceptar la hipótesis alterna y decir que Existe efectividad de los cuentos infantiles para promover el cuidado ambiental, en niños de la institución educativa N°143 - las Moras de Huánuco 2022.