Fundamento teórico del lenguaje artístico en el II ciclo de Educación Inicial

Descripción del Articulo

El objetivo de este trabajo de investigación es tratar del Fundamento teórico del lenguaje artístico en el II ciclo de Educación Inicial, para lo cual se ha considerado temas de suma relevancia y de fácil comprensión, sobre la importancia del desarrollo del lenguaje artístico en el proceso de enseña...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Villafuerte Palomino, Teresa
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5700
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5700
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El objetivo de este trabajo de investigación es tratar del Fundamento teórico del lenguaje artístico en el II ciclo de Educación Inicial, para lo cual se ha considerado temas de suma relevancia y de fácil comprensión, sobre la importancia del desarrollo del lenguaje artístico en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de 3 a 5 años de edad, al respecto considero que el lenguaje artístico desarrolla nuestras emociones y la imaginación, en tal sentido se deduce que, sin emoción no hay atención ni curiosidad, por lo tanto no hay aprendizaje. La monografía consta de tres capítulos, donde se detalla el fundamento teórico y los beneficios del lenguaje artístico en sus diferentes facetas, para lo cual damos a conocer las bases teóricas que respaldan la importancia de las expresiones artísticas en nuestra vida cotidiana.
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