Liderazgo directivo y desempeño docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi-2019

Descripción del Articulo

La tesis titulada “Liderazgo directivo y desempeño docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi, 2019” tuvo como principal objetivo determinar la relación entre las variables liderazgo directivo y desempeño docente. Se empleó como metodología un enfoque cuantitativo, tipo apl...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ghersi Prado, Bernardo Pablo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6632
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6632
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:liderazgo
directivo
desempeño
docente.
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La tesis titulada “Liderazgo directivo y desempeño docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi, 2019” tuvo como principal objetivo determinar la relación entre las variables liderazgo directivo y desempeño docente. Se empleó como metodología un enfoque cuantitativo, tipo aplicada y el diseño fue no experimental, la población estuvo conformada por 74 docentes y se aplicó una muestra censal, el cuestionario fue utilizado como instrumento, este fue diseñado en base a 24 ítems que dispuso una escala el mismo que fue sometido a un análisis de fiabilidad (Alfa de Cronbach) y validación (juicio de expertos). Por último, los datos fueron procesados estadísticamente a través del programa SPSS (25) y el Rho de Spearman posibilitó la correlación entre las variables, cuya cifra fue de 0.738, lo cual concluyó que el Liderazgo directivo y desempeño docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi, 2019”
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