Influencia de la elaboración de bokashi con insumos domésticos en la educación ambiental de los alumnos de nivel secundaria de las instituciones educativas públicas de Carapongo, Lurigancho
Descripción del Articulo
Se realizó una investigación de tipo aplicada, se utilizó método experimental y diseño cuasi experimental con dos grupos: experimental y de control. En ambos se aplicó la pre prueba y post prueba, con el objetivo de determinar la influencia de la elaboración de bokashi con insumos domésticos en la e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2654 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2654 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bokashi Educación ambiental Insumos domésticos |
| Sumario: | Se realizó una investigación de tipo aplicada, se utilizó método experimental y diseño cuasi experimental con dos grupos: experimental y de control. En ambos se aplicó la pre prueba y post prueba, con el objetivo de determinar la influencia de la elaboración de bokashi con insumos domésticos en la educación ambiental de los alumnos de nivel secundaria de las IE públicas de Carapongo – Lurigancho. Los resultados obtenidos después de la evaluación de los conocimientos, habilidades y actitudes ambientales, en el postest, permite concluir que se acepta la hipótesis general de que la elaboración de bokashi con insumos domésticos influye significativamente en la educación ambiental de los alumnos de nivel secundaria de las IE públicas de Carapongo – Lurigancho |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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