Ortografía de la acentuación general
Descripción del Articulo
La ortografía y el de error ortográfico, como parte de la gramática se basa en el estudio de normas en el sistema de la lingüística. A lo largo de la historia se evidencia diferentes conceptos de la ortografía y la gramática. Como aportes en el estructuralismo de la lingüística del texto o comúnment...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3259 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3259 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | La ortografía Estrategias metodológicas de la enseñanza-aprendizaje de la ortografía Reglas generales de acentuación gráfica Currículum y formación profesional en educación |
| Sumario: | La ortografía y el de error ortográfico, como parte de la gramática se basa en el estudio de normas en el sistema de la lingüística. A lo largo de la historia se evidencia diferentes conceptos de la ortografía y la gramática. Como aportes en el estructuralismo de la lingüística del texto o comúnmente llamada análisis del discurso. El estudio analítico comprende distintos enfoques que cada autor da el concepto de ortografía, la importancia y su aplicación en discurso. También se presenta las normas actuales de la Real Academia Española plasmadas en sus distintas versiones de la ortografía: completa, básica y escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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