Inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de Personal Social, en los niños de 5 años del nivel de inicial de la I.E.P. Santa Luisa de Marillac, Ugel 06, Ate, Provincia de Lima, 2015.

Descripción del Articulo

El propósito del presente estudio fue establecer la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área personal social en estudiantes de 5 años del colegio Santa Luisa de Marillac. Se utilizó un diseño descriptivo correlaciona! y se contó con una muestra de 24 estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Tupia Cruzatt, Candy, Angulo Janampa, Jacqueline.
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/358
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/358
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia
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