El Vocabulario y su relación con la Comprensión Lectora en los Alumnos del 5º Grado del Colegio Experimental de Aplicación de Lurigancho – Chosica, en el 2014

Descripción del Articulo

La presente tesis titulada El vocabulario y su relación con la comprensión lectora en los alumnos del 5º grado del Colegio Experimental de Aplicación de Lurigancho – Chosica, en el 2014, tuvo como hipótesis principal que existe una relación significativa entre el vocabulario y la comprensión lectora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garcia Saenz, Maria Angelica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4554
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4554
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Vocabulario
Comprensión Lectora
Lenguaje Léxico
Innovaciones pedagógicas
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