Clima institucional y desempeño laboral según los docentes de la I.E. 0020 "Ernesto Chávez Tamariz" del Distrito de Saposoa, Provincia de Huallaga, Departamento San Martín – 2018

Descripción del Articulo

La presente Investigación lleva por título: Clima Institucional y Desempeño Laboral según los docentes de la Institución Educativa N° 0020 “Ernesto Chávez Tamariz” del Distrito de Saposoa, Provincia de Huallaga, Departamento San Martín- 2018, la misma que tuvo como objetivo general poder determinar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Chafloque, Cinthya Maribel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5605
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Materia:Clima Institucional,
Desempeño,
Educación
Motivación.
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description La presente Investigación lleva por título: Clima Institucional y Desempeño Laboral según los docentes de la Institución Educativa N° 0020 “Ernesto Chávez Tamariz” del Distrito de Saposoa, Provincia de Huallaga, Departamento San Martín- 2018, la misma que tuvo como objetivo general poder determinar el grado de relación entre el clima institucional y desempeño laboral según los docentes de la Institución Educativa N° 0020 “Ernesto Chávez Tamariz”, al investigación fue correlacional, de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por un total de 63 docentes de la institución en estudio, la misma que fue determinada mediante un muestreo no probabilístico, los instrumentos de recolección de datos que se utilizó fue el cuestionario de escala Likert para ambas variables, donde el cuestionario de la variable clima institucional estuvo conformada por 21 preguntas, mientras que el cuestionario de la variable desempeño laboral estuvo conformada por un total de 22 preguntas, de los resultados obtenidos se llegó a concluir que existe una relación significativa entre las variables en estudio, puesto que de acuerdo a la prueba de correlación de Rho de Spearman se obtuvo una significancia bilateral igual a 0.000, valor menor a 0.05, y de igual manera se obtuvo un coeficiente de correlación de 0.796, por lo que se llegó a aceptar la hipótesis planteada.
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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5605La presente Investigación lleva por título: Clima Institucional y Desempeño Laboral según los docentes de la Institución Educativa N° 0020 “Ernesto Chávez Tamariz” del Distrito de Saposoa, Provincia de Huallaga, Departamento San Martín- 2018, la misma que tuvo como objetivo general poder determinar el grado de relación entre el clima institucional y desempeño laboral según los docentes de la Institución Educativa N° 0020 “Ernesto Chávez Tamariz”, al investigación fue correlacional, de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por un total de 63 docentes de la institución en estudio, la misma que fue determinada mediante un muestreo no probabilístico, los instrumentos de recolección de datos que se utilizó fue el cuestionario de escala Likert para ambas variables, donde el cuestionario de la variable clima institucional estuvo conformada por 21 preguntas, mientras que el cuestionario de la variable desempeño laboral estuvo conformada por un total de 22 preguntas, de los resultados obtenidos se llegó a concluir que existe una relación significativa entre las variables en estudio, puesto que de acuerdo a la prueba de correlación de Rho de Spearman se obtuvo una significancia bilateral igual a 0.000, valor menor a 0.05, y de igual manera se obtuvo un coeficiente de correlación de 0.796, por lo que se llegó a aceptar la hipótesis planteada.This research is entitled: Institutional Climate and Work Performance according to the teachers of Educational Institution No. 0020 "Ernesto Chávez Tamariz" of Saposoa District, Province of Huallaga, Department San Martín-2018, the same that had as a general objective determine the degree of relationship between the institutional climate and work performance according to the teachers of the Educational Institution No. 0020 "Ernesto Chávez Tamariz", the research was correlational, with a non-experimental design quantitative approach, the sample consisted of a total of 63 teachers of the institution under study, which was determined by a non-probabilistic sampling, the data collection instruments used was the Likert scale questionnaire for both variables, where the questionnaire of the institutional climate variable was made up of 21 questions , while the questionnaire on the variable labor performance was composed of a total of 22 questions, from the results obtained it was concluded that there is a significant relationship between the variables under study, since according to Spearman's Rho correlation test, a bilateral significance equal to 0.000 was obtained. less than 0.05, and in the same way a correlation coefficient of 0.796 was obtained, so the hypothesis was accepted.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Clima Institucional,Desempeño,EducaciónMotivación.http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Clima institucional y desempeño laboral según los docentes de la I.E. 0020 "Ernesto Chávez Tamariz" del Distrito de Saposoa, Provincia de Huallaga, Departamento San Martín – 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUGestión PúblicaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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