Clima social en el trabajo y estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017
Descripción del Articulo
El presente estudio buscó determinar la relación que existe entre el clima social en el trabajo y el estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2157 |
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| Materia: | Clima social en el trabajo Estrés laboral |
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PublicationBarrios Tinoco, Luis MagnoVentura Espinoza, Antonio2019-01-11T23:42:38Z2024-11-06T21:19:30Z2019-01-11T23:42:38Z2024-11-06T21:19:30Z2018-09-13Ventura Espinoza, A. (2018). Clima social en el trabajo y estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2157El presente estudio buscó determinar la relación que existe entre el clima social en el trabajo y el estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño descriptivo correlacional, con una muestra probabilística, es decir, estuvo constituida por 46 docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el Clima social en el trabajo y otro para medir el estrés laboral. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos encontramos que el 55% considera eficiente el clima social en el trabajo y el 40% evidencia un nivel bajo de estrés laboral. Al efectuar la correlación entre los instrumentos de Clima social en el trabajo y el estrés laboral, se encontró una correlación negativa alta donde rho= -0,555 y el valor de significancia p=0,00, por lo cual, se cumple que (p<0,05). De esta manera se afirma que Existe relación directica y significativa entre el clima social en el trabajo y el estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017 (p < 0,05 siendo Rho de Spearman = -0,555 Correlación negativa alta).Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.info:pe-repo/semantics/datasetTesis de Maestría;TM CE-Ge 3875 V1DatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United StatesCreative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.reponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEClima social en el trabajoEstrés laboralClima social en el trabajoClima social en el trabajo y estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Gestión EducacionalUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.MaestríaMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gestión EducacionalRégimen regularORIGINALTM-CE-Ge-3875-V1---Ventura-Espinoza.pdfapplication/pdf1278544https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/6d1d8ff9-6012-48ca-947c-6d867d086897/download1a148fe6ca24a659ea52410442600afcMD51TEXTTM-CE-Ge-3875-V1---Ventura-Espinoza.pdf.txtTM-CE-Ge-3875-V1---Ventura-Espinoza.pdf.txtExtracted texttext/plain102057https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/415e5bca-ebb0-4d1a-ad37-1d0606b09c5d/download676f0e5d1a9562ed97da2e6ea753acbbMD52THUMBNAILTM-CE-Ge-3875-V1---Ventura-Espinoza.pdf.jpgTM-CE-Ge-3875-V1---Ventura-Espinoza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7971https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/579e3454-eedc-41f7-9d2a-13e69f7fd6e1/download5f62a78c28fab73414180c64a9a18a59MD5320.500.14039/2157oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/21572024-11-15 04:37:25.493Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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El presente estudio buscó determinar la relación que existe entre el clima social en el trabajo y el estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño descriptivo correlacional, con una muestra probabilística, es decir, estuvo constituida por 46 docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el Clima social en el trabajo y otro para medir el estrés laboral. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos encontramos que el 55% considera eficiente el clima social en el trabajo y el 40% evidencia un nivel bajo de estrés laboral. Al efectuar la correlación entre los instrumentos de Clima social en el trabajo y el estrés laboral, se encontró una correlación negativa alta donde rho= -0,555 y el valor de significancia p=0,00, por lo cual, se cumple que (p<0,05). De esta manera se afirma que Existe relación directica y significativa entre el clima social en el trabajo y el estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017 (p < 0,05 siendo Rho de Spearman = -0,555 Correlación negativa alta). |
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