Gestión de calidad y el desempeño académico de la Institución Educativa N° 1137 José Antonio Encinas UGEL 06 Santa Anita, 2019
Descripción del Articulo
En la presente investigación se estudió de qué manera se relaciona la gestión de calidad y el desempeño académico en la Institución Educativa José Antonio Encinas. La muestra estuvo constituida por 23 profesores; el muestreo fue de tipo probabilístico, estratificado. Los resultados fueron analizados...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5528 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5528 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | gestión de calidad desempeño académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | En la presente investigación se estudió de qué manera se relaciona la gestión de calidad y el desempeño académico en la Institución Educativa José Antonio Encinas. La muestra estuvo constituida por 23 profesores; el muestreo fue de tipo probabilístico, estratificado. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes; en el nivel inferencial se ha hecho uso de la estadística no paramétrica y como tal se ha utilizado el Rho de Spearman a un nivel de 0,05, dado que los datos no presentaban distribución normal. Los resultados indicaron que la gestión de calidad y el desempeño académico sí se interrelacionaban; asimismo se demostró que existía correlación directa, alta y significativa entre la gestión de calidad y el desempeño académico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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