El monitoreo pedagógico directoral y el desempeño docente de la Institución Educativa Inicial José Saco Rojas de Carabayllo

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La investigación tuvo el enfoque cuantitativo y del tipo descriptivo y correlacional, tuvo como propósito determinar la relación entre el monitoreo pedagógico directoral y el desempeño docente de la Institución Educativa Inicial José Saco Rojas de Carabayllo. La investigadora eligió, construyó y apl...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Horna Maldonado, Carmen Rosa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5638
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Materia:Monitoreo pedagógico
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description La investigación tuvo el enfoque cuantitativo y del tipo descriptivo y correlacional, tuvo como propósito determinar la relación entre el monitoreo pedagógico directoral y el desempeño docente de la Institución Educativa Inicial José Saco Rojas de Carabayllo. La investigadora eligió, construyó y aplicó los instrumentos de la investigación: fichas de opinión sobre el monitoreo pedagógico directoral y el de observación para el desempeño docente, validados con opinión de expertos y con el coeficiente Alfa de Cronbach. En la investigación se construyeron las bases teóricas de las variables monitoreo pedagógico directoral y el desempeño docente, en las cuales se utilizaron el estilo de redacción APA versión 6. La muestra la conformaron 30 sujetos entre padres de familia y docentes. Procesados los datos obtenidos con el estadístico r de Pearson, se pudo determinar la relación significativa entre el monitoreo pedagógico directoral y el desempeño docente.
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