Responsabilidad social y currículo de la UNE

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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la responsabilidad social son intenciones de las organizaciones en proporcionar una educación de calidad, promover la equidad, el respeto, la inclusión y fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. La responsabilidad social implic...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ordoñez Huari, Anthony Alberto
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
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description El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la responsabilidad social son intenciones de las organizaciones en proporcionar una educación de calidad, promover la equidad, el respeto, la inclusión y fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. La responsabilidad social implica que una organización educativa se guíe por principios fundamentales. Estos incluyen la rendición de cuentas, la transparencia en su actuar, la conducta ética en todas sus acciones y decisiones. Asimismo, implica respetar los intereses de todas las partes involucradas, acatar los principios de legalidad, seguir las normas internacionales de conducta y asegurar el pleno respeto por los derechos humanos. En la responsabilidad social hay que incluir bastante a las partes interesadas que tengan el mismo interés o parecido con el fin de poder tener una organización más adecuada de acuerdo a los intereses u objetivos de las partes interesadas. En el currículo de la UNE tenemos fundamentos que son: social, histórico e ideológico en la cual cada estudiante va a estar formado en estos tres fundamentos que se ha mencionado. También nos van formar como futuros docentes como investigador, administrador y promotor social para lo cual se ha establecido esto en el currículo de la UNE. Como currículo de la UNE nos va a informar sobre cómo está organizado nuestros estudios (la especialidad que vamos a estudiar) desde que ingresamos en la universidad hasta que nos graduemos y saquemos el título profesional.
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Asimismo, implica respetar los intereses de todas las partes involucradas, acatar los principios de legalidad, seguir las normas internacionales de conducta y asegurar el pleno respeto por los derechos humanos. En la responsabilidad social hay que incluir bastante a las partes interesadas que tengan el mismo interés o parecido con el fin de poder tener una organización más adecuada de acuerdo a los intereses u objetivos de las partes interesadas. En el currículo de la UNE tenemos fundamentos que son: social, histórico e ideológico en la cual cada estudiante va a estar formado en estos tres fundamentos que se ha mencionado. También nos van formar como futuros docentes como investigador, administrador y promotor social para lo cual se ha establecido esto en el currículo de la UNE. Como currículo de la UNE nos va a informar sobre cómo está organizado nuestros estudios (la especialidad que vamos a estudiar) desde que ingresamos en la universidad hasta que nos graduemos y saquemos el título profesional.The objective of this research work is to publicize the social responsibility of organizations in providing quality education, promoting equity, respect, inclusion and promoting the integral development of students. Social responsibility implies that an educational organization is guided by fundamental principles. These include accountability, transparency in their actions, and ethical conduct in all their actions and decisions. Likewise, it implies respecting the interests of all parties involved, abiding by the principles of legality, following international standards of conduct and ensuring full respect for human rights. In social responsibility it is necessary to include enough interested parties that have the same or similar interest in order to be able to have a more adequate organization according to the interests or objectives of the interested parties. In the UNE curriculum we have foundations that are: social, historical and ideological in which each student will be trained in these three foundations that have been mentioned. They will also train us as future teachers as a researcher, administrator and social promoter, for which this has been established in the UNE curriculum. As the UNE curriculum, it will inform us about how our studies are organized (the specialty we are going to study) from the moment we enter the university until we graduate and obtain the professional title.Escuela Profesional de Electrónica y TelecomunicacionesCurriculum y formación profesional en educaciónChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05Responsabilidad social y currículo de la UNEinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNETelecomunicaciones e InformáticaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de TecnologíaTítulo Profesional de Licenciado en Educación70377902131316La Rosa Longobardi, Carlos JacintoChirinos Armas, Daniel RamónHermitaño Atencio, Bernardo Climacohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALMONOGRAFÍA---ORDONEZ-HUARI-ANTHONY-ALBERTO---FATEC-(1º).pdfapplication/pdf2188283https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/f12ff26c-e9fa-40f7-acd8-fa0b14faa13c/downloadb56999bc13f17168699ffeb874e3659fMD51TEXTMONOGRAFÍA---ORDONEZ-HUARI-ANTHONY-ALBERTO---FATEC-(1º).pdf.txtMONOGRAFÍA---ORDONEZ-HUARI-ANTHONY-ALBERTO---FATEC-(1º).pdf.txtExtracted texttext/plain98315https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/80c216c9-578b-4a0a-b48a-974b87017a17/download5a8bbe3279a92aadddbde9b57fdb01dcMD52THUMBNAILMONOGRAFÍA---ORDONEZ-HUARI-ANTHONY-ALBERTO---FATEC-(1º).pdf.jpgMONOGRAFÍA---ORDONEZ-HUARI-ANTHONY-ALBERTO---FATEC-(1º).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6875https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/2a1edbf8-d1b7-4e94-8dda-2dad0689f7a1/downloadd6f149fa36f5970307a2e5333ec8fd99MD5320.500.14039/8490oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/84902024-11-15 04:24:20.662http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
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