Métodos de resolución de problemas en el área de matemática en la I.E. N° 14460 “Juan Velasco Alvarado” Talaneo-Huancabamba 2022

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El objetivo de este trabajo de investigación es desarrollar los conocimientos en el área de matemática para la resolución de problemas ,y enseñanza de estudiantes de secundaria. La labor realizada es de tipo teórico, para que otros investigadores continúen investigando. En la resolución de problemas...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Tocto Manchay, Rosinaldo, Julca Alberca, Alonso Fabian
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
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description El objetivo de este trabajo de investigación es desarrollar los conocimientos en el área de matemática para la resolución de problemas ,y enseñanza de estudiantes de secundaria. La labor realizada es de tipo teórico, para que otros investigadores continúen investigando. En la resolución de problemas se sabe hacer cosas, actuar de manera ordenada para solucionar problemas, satisfacer propósitos, formando los contenidos procedimentales. Se aplica estrategias para entender y recordar ya que implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha escrito, leído y escuchado. Para el trabajo de investigación con carácter descriptivo se ha utilizado estrategias metodologías del conocimiento científico. Se ha incluido nociones de enseñanza-aprendizaje porque no hay sólo aprendizaje; aquello es direccionado y con resultados porque se trata de educación en valores de niños no sensibilizados a niños con conciencia ambiental. Ejemplo: no tirar las baterías el río, no matar animales con veneno. Se recomienda a los docentes investigadores seguir investigando el la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de la mencionada institución. La resolución de problemas reside en la solución de obstáculo, puesto que el aprendizaje basado en la resolución de problemas sirve como herramienta que aporta muchas ventajas en educación, los beneficiarios son los estudiantes aprenden a analizar información y datos, a interpretarlos y relacionarlos con los que ya tenían.
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Se aplica estrategias para entender y recordar ya que implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha escrito, leído y escuchado. Para el trabajo de investigación con carácter descriptivo se ha utilizado estrategias metodologías del conocimiento científico. Se ha incluido nociones de enseñanza-aprendizaje porque no hay sólo aprendizaje; aquello es direccionado y con resultados porque se trata de educación en valores de niños no sensibilizados a niños con conciencia ambiental. Ejemplo: no tirar las baterías el río, no matar animales con veneno. Se recomienda a los docentes investigadores seguir investigando el la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de la mencionada institución. La resolución de problemas reside en la solución de obstáculo, puesto que el aprendizaje basado en la resolución de problemas sirve como herramienta que aporta muchas ventajas en educación, los beneficiarios son los estudiantes aprenden a analizar información y datos, a interpretarlos y relacionarlos con los que ya tenían.The objective of this research work is to develop knowledge in the area of ​​mathematics for problem solving and teaching high school students. The work carried out is theoretical, so that other researchers continue investigating. In problem solving, one knows how to do things, act in an orderly manner to solve problems, satisfy purposes, forming procedural content. Strategies are applied to understand and remember since it implies being able to communicate what has been written, read and heard. For the descriptive research work, methodological strategies of scientific knowledge have been used. Notions of teaching-learning have been included because there is not only learning; That is directed and with results because it is about education in values ​​from children who are not sensitized to children with environmental awareness. Example: do not throw batteries into the river, do not kill animals with poison. It is recommended that research teachers continue investigating the teaching and learning of students at the aforementioned institution. Problem solving lies in solving obstacles, since learning based on problem solving serves as a tool that provides many advantages in education. The beneficiaries are students who learn to analyze information and data, interpret them and relate them with those they they already had.Escuela Profesional de Matemática e InformáticaTecnología y soportes educativoChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00Métodos de resolución de problemas en el área de matemática en la I.E. N° 14460 “Juan Velasco Alvarado” Talaneo-Huancabamba 2022info:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEMatemática e InformáticaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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