La comunicación horizontal del director y su relación con el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruiz de Yurimaguas

• Autor: Vasquez Mejia, Francisco Alexander
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5740
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5740
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilo de Liderazgo del Director; Desempeño Docente; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En la tesis titulada La Comunicación Horizontal del Director y su relación con el Desempeño Docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruiz de Yurimaguas, se encontró el siguiente problema ¿Cuál es la relación que existe entre el estilo de diálogo horizontal del director y el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas?, con el objetivo de demostrar que entre el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente existe una relación significativa en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Entre el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente existe una relación significativa en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Teniendo como variables: Variable Independiente (X): Estilo de Liderazgo del Director y Variable Dependiente (Y): Desempeño Docente. Fue una investigación descriptiva, correlacional, explicativa y transeccional. Fue descriptiva, porque requiere e interpreta lo que es, es decir, está relacionada a condiciones o conexiones existentes, efectos que se sienten o tendencias que se relacionan. La población objetivo estuvo constituida por los docentes y alumnos, en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Finalmente, en cuanto a la hipótesis general, se concluye, con un nivel de significación de 0,05, que el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. De acuerdo al resultado obtenido con el programa estadístico SPSS, la chi-cuadrada es 12,871 y está comprendido entre 11,591 ≤ X ≤ 32,671, para los cuales la probabilidad de cometer el error tipo 1, es menor o igual a α = 0,05. Ello significa que existe relación entre las variables, es decir, hay relación entre la el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la I.E. Juan Julián Primo Ruíz de Yurimaguas. Este resultado guarda una relación con. Madrid (2012) en su texto Liderazgo Educativo expone tanto las definiciones de Líder cono el concepto de Liderazgo además de los atributos que se debe ostentar.