La gestión pedagógica para el buen desempeño docente

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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que la práctica docente es un proceso educativo muy importante, pues contribuye especialmente al progreso de prontitudes curriculares en las que anuncian rápidamente docentes, estudiantes y padres de familia; se monopolizan varios compend...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Mestas, Maria Teresa Virginia
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
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description El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que la práctica docente es un proceso educativo muy importante, pues contribuye especialmente al progreso de prontitudes curriculares en las que anuncian rápidamente docentes, estudiantes y padres de familia; se monopolizan varios compendios y fortunas que se encuentran en las instituciones educativas y el ambiente nacional, lo que conduce en ocasiones al progreso de habilidades cognitivas, emocionales y socioemocionales para alcanzar las habilidades señaladas en el plan. El documento de los instructivos en la educación técnica es inevitable. Independientemente de cómo evolucione la tecnología, este papel es indispensable. Por ello, no sólo se necesita la formación profesional, que refleje sus funciones básicas, sino también la influencia combinada de otros factores. Ayuda a promover el buen desempeño, por ejemplo, los factores socioculturales relacionados con las insuficiencias e intereses de los alumnos, la consumación de materiales especializadas adecuadas que faciliten el uso de estrategias de aprendizaje en la práctica profesional. Esta monografía, tiene como objetivo aportar nuevos conocimientos sobre la investigación científica y la importancia de los métodos, técnicas y herramientas en la indagación indiscutible en el perímetro de la instrucción primaria. Prestar atención a las cuestiones relacionadas con el liderazgo y el desempeño docente.
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Independientemente de cómo evolucione la tecnología, este papel es indispensable. Por ello, no sólo se necesita la formación profesional, que refleje sus funciones básicas, sino también la influencia combinada de otros factores. Ayuda a promover el buen desempeño, por ejemplo, los factores socioculturales relacionados con las insuficiencias e intereses de los alumnos, la consumación de materiales especializadas adecuadas que faciliten el uso de estrategias de aprendizaje en la práctica profesional. Esta monografía, tiene como objetivo aportar nuevos conocimientos sobre la investigación científica y la importancia de los métodos, técnicas y herramientas en la indagación indiscutible en el perímetro de la instrucción primaria. Prestar atención a las cuestiones relacionadas con el liderazgo y el desempeño docente.The objective of this research work is to make known that teaching practice is a very important educational process, since it especially contributes to the progress of curricular readiness in which teachers, students and parents quickly announce; Various compendiums and fortunes found in educational institutions and the national environment are monopolized, which sometimes leads to the progress of cognitive, emotional and socio-emotional skills to achieve the skills indicated in the plan. The document of instructions in technical education is inevitable. Regardless of how technology evolves, this role is indispensable. Therefore, not only vocational training is needed, reflecting its basic functions, but also the combined influence of other factors. It helps promote good performance, for example, sociocultural factors related to the insufficiencies and interests of students, the consumption of appropriate specialized materials that facilitate the use of learning strategies in professional practice. This monograph aims to provide new knowledge about scientific research and the importance of methods, techniques and tools in undisputed inquiry within the perimeter of primary education. Pay attention to issues related to leadership and teaching performance.Escuela Profesional de Educación InicialCurrículum y formación profesional en educaciónChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La gestión pedagógica para el buen desempeño docenteinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEEducación Inicial - Niñez tempranaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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La gestión pedagógica para el buen desempeño docente
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