La gestión estratégica directoral y el desarrollo del clima institucional en la Institución Educativa Emblemática Carlos Wiesse de Comas
Descripción del Articulo
La investigación descriptiva y correlacional, tuvo como propósito determinar la relación entre la gestión estratégica directoral y el desarrollo del clima institucional en la Institución Educativa Emblemática Carlos Wiesse de Comas. Como instrumentos se usaron fichas de opinión sobre la gestión estr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6489 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6489 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión gestión escolar estratégica clima institucional http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación descriptiva y correlacional, tuvo como propósito determinar la relación entre la gestión estratégica directoral y el desarrollo del clima institucional en la Institución Educativa Emblemática Carlos Wiesse de Comas. Como instrumentos se usaron fichas de opinión sobre la gestión estratégica directoral y desarrollo del clima institucional, validados con opinión de expertos y con el coeficiente Alfa de Cronbach. En la investigación se analizaron los indicadores de las dimensiones de la gestión estratégica directoral y el clima institucional, pues la oferta educativa actual ubica a la escuela en una situación competitiva donde el factor organizacional se convierte en un aspecto fundamental en el logro del clima. La muestra la conformaron 30 sujetos entre padres de familia y docentes. Procesados los datos obtenidos, se pudo determinar la relación significativa entre la gestión escolar estratégica y el desarrollo del clima institucional |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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