La televisión como medio de comunicación y la construcción de la identidad en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa El Bosque 1182, San Juan de Lurigancho, Lima

Descripción del Articulo

La presente investigación ha tenido por objetivo determinar el grado de relación entre la televisión como medio de comunicación y la construcción de la identidad en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa El Bosque 1182 de San Juan de Lurigancho. En el estudio se utili...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Domínguez Segura, Jeffherson Alonzo, Lloclla Matos, Ivon Mariela, Patron Barrial, Katherine Lussel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1226
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1226
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Televisión
Construcción
Identidad
Enfoques de la educación y el sistema de valores
Descripción
Sumario:La presente investigación ha tenido por objetivo determinar el grado de relación entre la televisión como medio de comunicación y la construcción de la identidad en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa El Bosque 1182 de San Juan de Lurigancho. En el estudio se utilizó el método descriptivo correlacional. Para ello se consideró la población de 109 estudiantes del primer grado de secundaria de la I. E. 1182 El Bosque, Ugel Nº 05 – SJL, de donde se tomó como muestra probabilística a 93 estudiantes. A esta muestra se le aplicó el cuestionario sobre el uso de los medios de comunicación y el inventario de personalidad de Eysenck y Eysenck e inventario de autoestima de Coopersmith. Según los resultados obtenidos en la prueba de hipótesis el nivel de significancia obtenido fue de 0,204. Lo cual significa que se comprueba la hipótesis general. La televisión se relaciona en forma significativa con la construcción de la identidad en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa El Bosque 1182, San Juan de Lurigancho, Lima.
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