Gestión escolar y compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia
Descripción del Articulo
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión escolar y el compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia. Se realizó la investigación bajo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional con diseño no experimental, la...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión escolar Compromiso organizacional |
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PublicationCornejo Zuñiga, Alfonso GedulfoHurtado Fuentes, Raquel Rebeca2019-10-04T00:25:49Z2024-11-06T23:24:35Z2019-10-04T00:25:49Z2024-11-06T23:24:35Z2019-06-25Hurtado Fuentes, R. R. (2019). Gestión escolar y compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TM CE-Ge 4666 H1https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3595La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión escolar y el compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia. Se realizó la investigación bajo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional con diseño no experimental, la muestra estimada fue no probabilística y estuvo conformada por 30 personas a quienes se les suministró el cuestionario de la gestión escolar de 15 ítems y el cuestionario del compromiso organizacional de 15 ítems utilizando la técnica de la encuesta. Se concluyó, que existe una correlación significativa (Rho de Spearman = 0.807) entre gestión escolar y el compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:pe-repo/semantics/datasetDatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United StatesCreative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio Institucional – UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEGestión escolarCompromiso organizacionalCompromiso organizacionalGestión escolar y compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independenciainfo:eu-repo/semantics/masterThesisMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Gestión EducacionalUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.MaestríaMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gestión EducacionalRégimen regularORIGINALTM-CE-GE-4666-H1---Hurtado-Fuentes-Raquel-Rebeca-.pdfapplication/pdf2630070https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/8949a8b5-3f28-4965-93e4-c8b8bfc1f973/download0495a48e99d37ca53de7764ce2533b62MD51TEXTTM-CE-GE-4666-H1---Hurtado-Fuentes-Raquel-Rebeca-.pdf.txtTM-CE-GE-4666-H1---Hurtado-Fuentes-Raquel-Rebeca-.pdf.txtExtracted texttext/plain101948https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/182aa78e-46b9-4a7d-80a7-abf2157b13ed/downloadb3aaa5571d5b3710f6516246538545c3MD52THUMBNAILTM-CE-GE-4666-H1---Hurtado-Fuentes-Raquel-Rebeca-.pdf.jpgTM-CE-GE-4666-H1---Hurtado-Fuentes-Raquel-Rebeca-.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8003https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/0286443f-b857-4089-a3fc-d95028a5e35a/download4c34635a16f5db6eaafc56b06fbaf85fMD5320.500.14039/3595oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/35952024-11-15 04:22:17.746Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión escolar y el compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia. Se realizó la investigación bajo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional con diseño no experimental, la muestra estimada fue no probabilística y estuvo conformada por 30 personas a quienes se les suministró el cuestionario de la gestión escolar de 15 ítems y el cuestionario del compromiso organizacional de 15 ítems utilizando la técnica de la encuesta. Se concluyó, que existe una correlación significativa (Rho de Spearman = 0.807) entre gestión escolar y el compromiso organizacional en la Institución Educativa 2056 José Gálvez de Independencia. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. |
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