El bullying y su relación con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016
Descripción del Articulo
El presente estudio buscó identificar la relación que existe entre el bullying y la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiv...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bullying Autoestima |
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PublicationNiño Cueva, Danés Carlos EnriqueTorres Feliciano, Luis Félix2019-07-22T17:21:01Z2024-11-06T20:40:06Z2019-07-22T17:21:01Z2024-11-06T20:40:06Z2018-09-14Torres Feliciano, L. F. (2018). El bullying y su relación con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TM CE-Ps-e 4485 T1https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3161El presente estudio buscó identificar la relación que existe entre el bullying y la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño descriptivo correlacional, con una muestra probabilística, es decir, estuvo constituida por 80 estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el Bullying y otro para medir la autoestima. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos el 51,2% (21) manifiestan que es de nivel bajo el bullying en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión y el 52,5% (42) manifiestan que es de nivel alto la autoestima. Al efectuar la correlación entre los instrumentos de Bullying y la autoestima, se encontró una correlación negativa alta donde rho = -0,841 y el valor de significancia p = 0,00, por lo cual, se cumple que (p<0,05). De esta manera se afirma que: El Bullying se relaciona significativamente con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016 (p < 0,05 siendo Rho de Spearman = -0,841 Correlación negativa muy alta).Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.info:pe-repo/semantics/datasetDatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessCreative CommonsUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.reponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEBullyingAutoestimaAutoestimaEl bullying y su relación con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Psicología EducativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.MaestríaMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Psicología EducativaRégimen regularORIGINALTM-CE-Ps-e-4485-T1---Torres-Feliciano-Luis-Felix.pdfapplication/pdf2008321https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/83563c8a-8c89-4e69-b042-4b4183f94cbe/download8d3631cd5b3df4ddfca25271a94b810aMD51TEXTTM-CE-Ps-e-4485-T1---Torres-Feliciano-Luis-Felix.pdf.txtTM-CE-Ps-e-4485-T1---Torres-Feliciano-Luis-Felix.pdf.txtExtracted texttext/plain101860https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/d58210c4-e097-4097-af84-86662250adfc/downloadec499145ecce4861258c2ff977fd988cMD52THUMBNAILTM-CE-Ps-e-4485-T1---Torres-Feliciano-Luis-Felix.pdf.jpgTM-CE-Ps-e-4485-T1---Torres-Feliciano-Luis-Felix.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8782https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/8d21bf18-3413-4e71-ad10-49d883697989/downloadb3d44b069fa15fd9d6668a39db7dd570MD5320.500.14039/3161oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/31612024-11-15 04:31:09.144Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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El presente estudio buscó identificar la relación que existe entre el bullying y la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño descriptivo correlacional, con una muestra probabilística, es decir, estuvo constituida por 80 estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el Bullying y otro para medir la autoestima. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos el 51,2% (21) manifiestan que es de nivel bajo el bullying en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión y el 52,5% (42) manifiestan que es de nivel alto la autoestima. Al efectuar la correlación entre los instrumentos de Bullying y la autoestima, se encontró una correlación negativa alta donde rho = -0,841 y el valor de significancia p = 0,00, por lo cual, se cumple que (p<0,05). De esta manera se afirma que: El Bullying se relaciona significativamente con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016 (p < 0,05 siendo Rho de Spearman = -0,841 Correlación negativa muy alta). |
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