Aplicación de un programa de intervención educativa Aprendo y comprendo en la mejora de las habilidades metalingüísticas en niños del nivel primario de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga UGEL 07- 2017

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El objetivo principal de la investigación fue determinar el efecto de la aplicación de un programa de intervención educativa Aprendo y comprendo, en la mejora de habilidades metalingüísticas en los niños del 5° nivel primario de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga del distrito de Chorrillos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Retuerto García, Maribel Patricia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2318
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2318
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades metalingüísticas
Intervención educativa aprendo y comprendo
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