Liderazgo del director y satisfacción académica de los oficiales alumnos del diplomado en Liderazgo y Gestión del Grupo de Artillería, de la Escuela de Artillería del Ejército – 2018

• Autor: Cuya Garcia, Luis Arturo
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4491
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4491
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo; Liderazgo educacional; Liderazgo directivo; Gestión y calidad educativa

El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona el liderazgo del director y la satisfacción académica de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Grupo de Artillería en la Escuela de Artillería - 2018. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo aplicada y nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 16 oficiales alumnos del grado de Capitán, la muestra fue de tipo censal, a quienes se les aplicó una encuesta de 18 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables. Este instrumento tuvo una alta confiabilidad de 0.919. Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que un 92.60% apoya o considera positivamente los requerimientos de las dimensiones e indicadores propuestas en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que el liderazgo del director se relaciona significativamente con la la satisfacción académica de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Grupo de Artillería en la Escuela de Artillería - 2018.