El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICS) y el desempeño académico en la I.E. N° 7099 “Héctor Pretell”, San Juan de Miraflores, 2018.
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo, determinar el grado de relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y el desempeño académico de los estudiantes de la I.E N° 7099 “Héctor Pretell”, San Juan de Miraflores, 2018. Con un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y d...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5490 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5490 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo, determinar el grado de relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y el desempeño académico de los estudiantes de la I.E N° 7099 “Héctor Pretell”, San Juan de Miraflores, 2018. Con un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y diseño no experimental, correlacional de corte transversal. Con una población de 80estudiantes, y una muestra censal. Los instrumentos fueron validados por expertos metodólogos, y determinados confiables para su aplicación, para la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman; y se concluyó que, el uso de las TICs tiene una relación significativa con el desempeño académico de los estudiantes de la I.E N° 7099 “Héctor Pretell”, San Juan de Miraflores, 2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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